课题开题报告：数智赋能下的外语课程思政评价体系研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《数智赋能下的外语课程思政评价体系研究》课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称：数智赋能下的外语课程思政评价体系研究

课题来源：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：应用研究

课题负责人及主要成员：张华（课题负责人），李明、王丽、赵强（课题组成员）

课题申报时间：2023年9月1日

预计完成时间：2025年12月31日

二、课题研究背景与意义

随着全球化的深入发展，外语教育在人才培养中的地位日益凸显。在我国，外语课程不仅是语言技能的传授，更是文化素养和思想政治教育的重要载体。然而，当前外语课程思政评价体系存在诸多问题，如评价标准不统一、评价方法单一、评价结果难以量化等。数智技术的迅猛发展为解决这些问题提供了新的思路和方法。

本课题旨在构建一个数智赋能的外语课程思政评价体系，通过大数据、人工智能等技术手段，实现对外语课程思政效果的全面、客观、科学的评价。这不仅有助于提升外语课程思政的质量和效果，还能为我国外语教育改革提供理论支持和实践指导。

三、国内外研究现状与发展趋势

国外关于外语课程思政评价的研究主要集中在以下几个方面：一是评价标准的制定，二是评价方法的创新，三是评价结果的运用。国外研究者普遍认为，评价体系应具有全面性、客观性和科学性，评价方法应多样化，评价结果应与教学实践相结合。

国内关于外语课程思政评价的研究起步较晚，但发展迅速。研究者们开始关注数智技术在评价体系中的应用，探索大数据、人工智能等技术在评价过程中的作用。然而，国内研究还存在一些不足，如理论体系不完善、实践案例较少等。

四、课题研究目标与内容

研究目标：构建一个数智赋能的外语课程思政评价体系，实现对外语课程思政效果的全面、客观、科学的评价。

研究内容：

a.研究数智技术在外语课程思政评价中的应用，包括大数据、人工智能等技术的应用场景和方法。

b.制定外语课程思政评价标准，包括评价维度、评价指标和评价方法。

c.设计外语课程思政评价体系，包括评价流程、评价工具和评价结果的处理。

d.实施外语课程思政评价，收集评价数据，分析评价结果，提出改进建议。

五、课题研究方法与路径

研究方法：采用文献研究法、实证研究法、案例分析法等多种研究方法。

研究路径：首先进行文献综述，了解国内外研究现状；然后设计评价体系，包括评价标准、评价方法和评价工具；接着进行实证研究，收集评价数据，分析评价结果；最后撰写研究报告，提出改进建议。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果：构建一个数智赋能的外语课程思政评价体系，为我国外语教育改革提供理论支持和实践指导。

成果形式：研究报告、学术论文、评价工具等。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排：

a.2023年9月-2024年3月：进行文献综述，设计评价体系。

b.2024年4月-2024年9月：进行实证研究，收集评价数据。

c.2024年10月-2025年3月：分析评价结果，撰写研究报告。

d.2025年4月-2025年12月：修改完善研究报告，提交研究成果。

人员分工：

a.张华：负责课题整体规划和研究方案的制定，协调课题组成员的工作。

b.李明：负责文献综述和评价标准的研究。

c.王丽：负责评价方法和评价工具的设计。

d.赵强：负责实证研究和评价数据的收集。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算：课题研究经费预算为50万元，主要用于文献资料购买、实证研究、设备购置、差旅费等。

设备需求：需要购买一定数量的计算机、服务器、数据库软件等设备，以满足课题研究的需要。

九、参考文献（略）

本课题的研究将为我国外语教育改革提供理论支持和实践指导，有助于提升外语课程思政的质量和效果，具有重要的理论价值和现实意义。

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《数智赋能下的外语课程思政评价体系研究》课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称：数智赋能下的外语课程思政评价体系研究

课题来源：教育部高等教育司

课题类型：教育科学研究

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人）、李四、王五、赵六

课题申报时间：2023年10月1日

预计完成时间：2025年12月31日

二、课题研究背景与意义

随着信息技术的快速发展，大数据、人工智能等数智技术在教育领域的应用日益广泛。外语课程作为高等教育的重要组成部分，承担着培养具有国际视野和跨文化交际能力人才的重要任务。课程思政是新时代教育改革的重要方向，旨在将思想政治教育融入专业课程教学，实现知识传授与价值引领的有机统一。因此，构建数智赋能下的外语课程思政评价体系，对于提高外语课程教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

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