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小升初语文积累运用专项测试卷

总分（100分）姓名：

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一、填空。

1．《爱的教育》是意大利作家的日记体小说，原名。

2.《西江月•夜行黄沙道中》是词牌名，是题目，两者

之间的标点符号是。这是一首描写风光的词。，

清风半夜鸣蝉。，听取蛙声一片。读了这首词我还会想起描写

“月”的诗句：，。

3．七夕今宵看碧霄，。（补充诗句）

4.．爸爸工作遇到了困难，和几个同事一商量，问题马上就解决了，真

是“一个篱笆三个桩，。”

5．爱国是我们永恒的主题。面对国家前途，诸葛亮是这样说的“”；

面对国难，曹植这样说“”；面对朝廷割地求和，李纲这样说

“”。6．两岸猿声啼不住，。

7.诗韵飘香：根据情境写出诗句。

（1）当看到母亲日夜操劳，你想起了诗句。

（2）《送元二使安西》的作者是代诗人。这首诗中

流传千古的名句是：。

（3）古人对于送别描述很多，如李白曾有“孤帆远影碧空

尽，。”的依依惜别之情;王维曾有“，

西出阳关无故人。”的殷殷劝慰；白居易更有发自内心的伤别之句“又

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送王孙去，。”边塞诗人高适也曾写下“莫愁前路无

知己，。”的送别名句。

8.给下面的对子、歇后语和谚语补充完整。

（1）人有悲欢离合对______________________________________

（2）旭日对早晨正如对__________________________

（3）八仙过海——____________________________________________

（4）台上一分钟，____________________________________________

9．填写恰当的书名和人名。

人们常常把弱不禁风的漂亮女孩比成《》里的林黛玉；

把足智多谋的人比作《》里的诸葛亮；把神通广大、明察秋

毫的人比作《》里的。

10．博览群书（完成下面的填空）

说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在

唐朝盛行的一种文学样式，