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种树郭橐驼传
柳宗元;导入;学习目标;知人论世;作者介绍;文学上与韩愈一起提倡古文运动,同被列入“唐宋八大家”之中,并称“韩柳”。他主张是“文以明道”,强调创作态度必须严肃认真。柳宗元的诗文俱佳,其文的成就大于诗。骈文有近百篇,散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛辣。游记写景状物吾里屹黨议昏犊头糨粉王-多所寄托。
他的创作可分为传记、论文、山水游记寓言等四种,以山水游记和寓言的文学成就最高。著有《河东先生集》。;写作背景;文体知识;文体知识;赏析文本;解题;郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之,曰:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自谓橐驼云。;其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人(为观游)及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。;有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。;他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之,故不我若也。吾又何能为哉!”;问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。;旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?”;问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒。;合作探究;一,第一段中郭橐驼的种树本领如何?从哪些方面可以看出来?;;三,在第1、2段中,描绘出郭橐驼怎么样的形象?;四,第三段中哪句话可以概括郭橐驼的种树经验?并分析这句话的含义。;五,郭橐驼的“种树妙招”是什么?为什么“他植者虽窥伺效慕,莫能如也”?(讨论并在原文中勾画、批注);六,在写官吏的行为“促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚,鸣鼓而聚,击木而召”时,作者使用了什么手法?有何作用?;写法探究;艺术特色;艺术特色;艺术特色;主旨;启示;谢谢赏析
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