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鸿门宴课后习题四.docxVIP

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鸿门宴课后习题四

选择题

1.下列对“沛公军霸上”中“军”的解释,正确的一项是()

A.军队B.驻军、驻扎C.将军D.军事

答案:B。“沛公军霸上”意思是沛公驻军在霸上,“军”在这里是动词,意为驻军、驻扎。

2.下列句子中,“谢”的意义与“旦日不可不蚤自来谢项王”中“谢”相同的一项是()

A.哙拜谢,起,立而饮之

B.乃令张良留谢

C.往昔初阳岁,谢家来贵门

D.多谢后世人,戒之慎勿忘

答案:B。“旦日不可不蚤自来谢项王”中“谢”是道歉的意思。A项“谢”是感谢;B项“谢”是道歉,与题干相同;C项“谢”是辞别;D项“谢”是劝告。

3.下列句子中,“因”的意义和用法与“因击沛公于坐”中“因”相同的一项是()

A.项王即日因留沛公与饮

B.沛公起如厕,因招樊哙出

C.因宾客至蔺相如门谢罪

D.不如因善遇之

答案:B。“因击沛公于坐”中“因”是趁机的意思。A项“因”是于是;B项“因”是趁机,与题干相同;C项“因”是通过、经由;D项“因”是趁着。

4.下列句子中,“之”的用法与其他三项不同的一项是()

A.项伯乃夜驰之沛公军

B.珍宝尽有之

C.吾得兄事之

D.愿伯具言臣之不敢倍德也

答案:A。A项“之”是动词,到;B项“之”是助词,无实义;C项“之”是代词,代指沛公;D项“之”用于主谓之间,取消句子独立性。

5.下列句子中,“且”的意义和用法与“且为之奈何”中“且”相同的一项是()

A.臣死且不避,卮酒安足辞

B.且夫天下非小弱也

C.若属皆且为所虏

D.且暂还家去

答案:D。“且为之奈何”中“且”是暂且的意思。A项“且”是尚且;B项“且夫”是发语词;C项“且”是将要;D项“且”是暂且,与题干相同。

填空题

1.《鸿门宴》节选自《______》,作者是西汉史学家______。

答案:《史记·项羽本纪》;司马迁。《史记》是我国第一部纪传体通史,《鸿门宴》是《史记·项羽本纪》中的精彩片段。

2.文中“项庄舞剑”的用意是______。

答案:意在沛公。项庄在鸿门宴上舞剑,表面上是助兴,实际上是想趁机刺杀刘邦。

3.刘邦去鸿门赴宴时,带了张良和______作为谋士。

答案:樊哙。樊哙在鸿门宴上起到了重要作用,他勇猛无畏,闯入营帐保护刘邦。

4.文中“大行不顾细谨,______”体现了做大事不必拘泥小节的观点。

答案:大礼不辞小让。这句话强调在做大事时,不要被一些小的礼节和细节所束缚。

5.“秋毫不敢有所近”中“秋毫”原指______,这里比喻______。

答案:鸟兽在秋天初生的细毛;细小的东西。“秋毫不敢有所近”意思是一点东西都不敢据为己有。

判断题

1.“沛公欲王关中”中“王”是名词作动词,意思是称王。()

答案:正确。“沛公欲王关中”即沛公想要在关中称王,“王”在这里由名词活用为动词,意为称王。

2.“范增数目项王”中“目”是眼睛的意思。()

答案:错误。“范增数目项王”中“目”是名词作动词,意思是使眼色,而不是眼睛。

3.“沛公奉卮酒为寿”中“为寿”是祝健康的意思。()

答案:正确。“沛公奉卮酒为寿”就是沛公捧着一杯酒向项王祝健康。

4.“沛公不胜杯杓”中“胜”读“shèng”,意思是胜利。()

答案:错误。“沛公不胜杯杓”中“胜”读“shēng”,意思是禁得住,而不是胜利。

5.“竖子不足与谋”中的“竖子”指的是刘邦。()

答案:错误。“竖子不足与谋”中的“竖子”表面上指项庄,实际暗指项羽,表达了范增对项羽不能当机立断诛杀刘邦的愤怒和不满。

解答题

1.简要分析鸿门宴上项羽和刘邦的人物形象。

答案:项羽:自矜功伐、刚愎自用、优柔寡断、有勇无谋。他自恃武力强大,不听从范增的建议,轻易放走刘邦,错失了除掉对手的良机。在鸿门宴上,他对刘邦的花言巧语缺乏警惕,显示出他的优柔寡断和有勇无谋。刘邦:善于用人、能屈能伸、随机应变。他深知自己实力不如项羽,于是在鸿门宴上低声下气,向项羽赔罪,以求得生存。他善于听从张良、樊哙等人的建议,随机应变,化险为夷。

2.分析“项庄舞剑,意在沛公”这一情节在文中的作用。

答案:这一情节是鸿门宴的高潮部分,起到了推动情节发展和刻画人物的作用。从情节上看,它将矛盾推向了白热化,使气氛更加紧张,让读者为刘邦的命运捏一把汗。从人物刻画上看,表现了范增的老谋深算,他急于除掉刘邦,便安排项庄舞剑;同时也表现了项伯的重义气但目光短浅,他起身舞剑保护刘邦;还衬托出刘邦的危险处境和张良、樊哙等人的机智勇敢,他们迅速采取措施应对危机。

3.文中刘邦和项羽的对话体现了他们怎样的不同心理?

答案:刘邦的对话体现了他的谦卑、讨好和急于化解危机的心理。他见到项羽后,马上赔罪说“臣与将军戮力而攻秦,将军战河

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