七年级语法知识.pptx

演讲

XXX

2025-03-15

日期

七年级语法知识

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句子结构与成分

动词时态与语态

名词复数与性数一致

形容词与副词的比较级和最高级

常用介词及固定搭配

疑问句、否定句与祈使句

PART

01

句子结构与成分

简单句

只包含一个主语和一个谓语，表达一个完整的意思，如：Thecatsatonthemat.（猫坐在垫子上。）

并列句

复合句

句子类型及特点

由并列连词连接两个或多个简单句，表达相近或相对独立的意思，如：Ilikeapples,andhelikesoranges.（我喜欢苹果，他喜欢橙子。）

包含一个主句和一个或多个从句，从句作为主句的一个成分，如：Iknowthatheishonest.（我知道他是诚实的。）

主语

句子中的主要动作执行者或状态承受者，通常是名词、代词或名词短语，如：Thebook（这本书）isonthetable.（书在桌子上。）

主语、谓语和宾语

谓语

描述主语的动作状态或特征，通常由动词或动词短语构成，如：Shesings（唱）beautifully.（她唱得很美。）

宾语

动作的承受者或接受者，通常是名词、代词或名词短语，如：Iwanttobuyanewcar.（我想买一辆新车。）中的“anewcar”即为宾语。

定语

修饰或限定名词或代词，通常由形容词、名词、代词或动词的-ing形式等担任，如：Theredcar（红色的车）ismine.（那辆红色的车是我的。）

状语

修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、方式、程度等，通常由副词、介词短语、动词的-ing形式或从句等担任，如：HespeaksEnglishfluently.（他英语说得很流利。）中的“fluently”即为状语。

补语

补充说明主语或宾语的状态或特征，通常由形容词、名词、动词的非谓语形式或介词短语等担任，如：Weelectedhimpresident.（我们选他当总统。）中的“president”即为补语。

定语、状语和补语

句子成分之间的关系

主语与谓语的一致性

主语是单数时，谓语也应使用单数形式；主语是复数时，谓语应使用复数形式，如：Thedogbarks.（狗叫。）与Dogsbark.（狗叫。）

宾语与动词的搭配

动词后面所接的宾语要符合逻辑和语法规则，如：Ieatanapple.（我吃一个苹果。）不能说成Ieatabook.（我吃一本书。）

定语与名词的匹配

定语要修饰或限定其后的名词，且定语要与名词保持数的一致性，如：Thebighouse（大房子）hasasmallgarden.（大房子有一个小花园。）不能说成Thebighouseshasasmallgarden.（大房子们有一个小花园。）这是错误的表达方式。

PART

02

动词时态与语态

否定句与疑问句

在动词前加dont构成否定句，将do提前至句首构成疑问句。

定义与用法

表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态，常与时间状语如always,usually,often,sometimes,every等连用。

动词形式

主语为第三人称单数时，动词需加-s或-es；主语为复数或第一、二人称时，动词用原形。

句式结构

主语+动词原形/第三人称单数形式+其他部分。

一般现在时

定义与用法

表示过去某个时间里发生的动作或状态，或过去习惯性、经常性的动作、行为。

动词形式

动词需用过去式，be动词的过去式为was/were，实义动词的过去式一般加-ed。

句式结构

主语+动词过去式+其他部分。

时间状语

yesterday,lastweek,in2000,justnow等。

否定句与疑问句

在动词前加didnt构成否定句，将did提前至句首构成疑问句。

一般过去时

01

02

03

04

05

进行时

表示正在进行的动作或存在的状态，由be动词+现在分词构成，常用于现在、过去或将来进行时。

进行时与完成时

01

完成时

表示过去的动作或状态持续到现在，或对现在造成的影响，可能持续发生下去，由have/has+过去分词构成。

02

现在完成时的用法

常与just,already,yet,ever,never等副词连用，表示动作的完成情况。

03

过去完成时的用法

表示在过去某一时间点之前已经完成的动作，常与by,before等介词短语连用。

04

被动语态的用法

定义与用法

01

被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象，由“be+过去分词”构成。

被动语态的句式结构

02

主语+be+过去分词+by+动作执行者（有时可省略）。

被动语态的时态变化

03

根据时间状语和语境