6.2简单判断的演绎推理方法（课件）【知识精研】高二政治（统编版选择性必修3）.pptx

选必三《逻辑与思维》;核心素养

科学精神：

了解性质判断换质、换位推理、三段论推理。培养学生学习演绎推理的方法和兴趣，提高思维能力，树立科学精神。

公共参与：

正确进行换质换位推理，练熟三段论推理，合理进行演绎推理。;1、性质判断换质推理的含义、规则、方法

2、性质判断换位推理的含义、规则、方法

3、什么是项的周延性

4、三段论推理的含义、结构

5、三段论的规则及违反规则所犯的逻辑错误

;什么是性质判断？性质判断的结构、种类、要求？;性质判断换质位推理;1.必要性：

在说话或写文章时，为了使表达更加适当和灵活，常要根据上下文的具体情况，对一些性质判断的形式结构进行变换，也就是进行性质判断的换质推理。

;2.含义：

又称“换质法”，是通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理。

;3.遵循的规则：

（1）推理时不改变前提判断的主项和量项。

（2）改变前提判断的质,即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断。

（3）找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念，用它作为结论性质判断的谓项。;小试牛刀：

①随地吐痰不是道德行为。

②有些失足青年是可以教育的。

③所有物体都是运动的

④所有恒星都是发光体

⑤有些疾病不是传染的。;二、性质判断换位推理;1、所有的马都不是狗所有的狗都不是马

2、有些学生是球迷有些球迷是学生

;甲：“所有马都不是狗”，可以调过来说，“所有狗都不是马”。

乙：那我随便说一句话，你能给调过来吗？

甲：没有问题。

乙：有些人喜欢吃巧克力。

甲：有些喜欢吃巧克力的是人。

乙：再来，有些人不是相声演员。

甲：有些相声演员不是……;所有马都不是狗;①每个性质判断都对其主项和谓项所反映对象范围作了断定。

一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反映的全部对象，这个主项或谓项就是周延的；

没有断定其主项或谓项所反映的全部对象，这个主项或谓项就不周延。

②主项和谓项位置的变化会引起其???延断定情况的变化;;①推理时不改变前提判断的联项。

（前提判断是肯定的,换位后还是肯定的；前提判断是否定的,换位后仍是否定的。）

②将前提判断的主项和谓项的位置互换。

③在前提中不周延的项，换位后也不能周延。

（前提中周延的项，换位后可周延可不周延）;5.换位推理的两步法(背诵并运用);★【换位推理总结】（补充到课本P48-1旁边）

①不能直接换位:全肯、单肯。（不能直接进行换位，换位后需转换为特称肯定判断。)

例如：“所有的A都是B”。换位“有的B是A。”

②不能进行换位推理的是：特称否定判断。如：有些人不是相声演员。

③可以直接进行换位推理的是：全否、特肯、单否。

“所有的A都不是B。”换位“所有的B都不是A。”

“A不是B。”换位“B不是A。”

“有的A是B。”换位“有的B是A。”;【考点总结】换质推理和换位推理的识别;类型;所有无神论者都不是宗教徒;方法;请你试着分析小明的推理结构？;三段论推理;正当防卫是不负刑事责任的，

小张的行为是正当防卫，

所以，小张的行为是不负刑事责任的。;二、三段论推理;（1）大项、小项、中项：;【学以致用】

请找出以下三段论的大项、小项、中项、大前提、小前提、结论。;所有M都是P

所有S都是M

所以，所有S都是P;;3.三段论的规则及违反规则所犯的逻辑错误;中项“廉洁的”在大前提和小前提中都不周延，犯了“中项不周延”的逻辑错误。;3.三段论的规则及违反规则所犯的逻辑错误;3.三段论的规则及违反规则所犯的逻辑错误;

4、学习三段论推理规则的意义:P50-4

三段论是生活和工作中常用的推理类型。只有熟知其推理的规则，才能自觉地避免这类推理中的逻辑错误，进而揭露诡辩，维护真理。;小结：正确进行三段论推理的规则：★★;优秀干部都是廉洁的，

所以，小丽是优秀干部。;分析以下三段论所犯的逻辑错误？

;课堂小结