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习题链接感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教八年级上第一单元口语交际讲述1温馨提示:点击进入讲评21.“青年文摘”公众号在五四青年节到来之际,拟开展一次有关“青春”话题的征集活动。请阅读下面的材料,参与活动并完成下列任务。青春是什么?两千多年前,《楚辞》云:“青春受谢,白日昭只。春气奋发,万物遽只。”一百多年前,李大钊说,青春是“进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福”。四十多年前,某作家说,青春是“古老的不再回来的夏日”,是“一本太仓促的书”。青春是你,是我,是他。青春是草木葱茏中,奋发而上的枝丫;青春是惊涛骇浪中,推起惊澜的后浪……一、#留言征集#你眼中的青春是怎样的?二、#视频征集#录制一段不超过30秒的短视频,讲述你眼中的青春模样,投稿给我们。发送视频至“青年文摘”公众号后台会话页面(参与方式见图1、图2),带话题#我眼中的青春#。图1公众号页面图2后台会话页面(1)仿照材料中画横线的句子,另写一个句子,参加#留言征集#活动。__________________________________________【点拨】本题考查仿写。从内容上看,应把“青春”比作某一物来表现青春的特点;从形式上看,应使用“青春是……中,……的……”的句式。据此作答即可。示例:青春是璀璨群星中,一往无前的流星。(2)[情境题]你的同桌小广想要参与#视频征集#活动,但是不知道怎么投稿,请你根据上面的“参与方式图”,用一段文字向他讲述如何上传视频。要求:①信息准确;②语言简明、连贯;③不超过120字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________首先,在“青年文摘”公众号页面,找到其右下角的“发消息”按钮,点击进入;然后,等后台会话页面出现后,先点击最左侧的按钮,切换对话窗口;接着,再在“对话框”一栏输入“#我眼中的青春#+故事名称”;最后,点击最右侧的按钮,添加你的视频并上传。【点拨】本题考查图文转换。根据“图1公众号页面”中的“①点击进入会话页”及箭头所指可知,首先,在“青年文摘”公众号页面,找到其右下角的“发消息”按钮,点击进入。根据“图2后台会话页面”中的“②切换对话窗口”及箭头所指可知,等后台会话页面出现后,先点击最左侧的按钮,切换对话窗口。根据“图2后台会话页面”中的“③在对话框输入”及箭头所指可知,在“对话框”一栏输入“#我眼中的青春#+故事名称”。根据“图2后台会话页面”中的“④添加你的视频”及箭头所指可知,点击最右侧的按钮,添加你的视频并上传。返回2.[2024宁波期末]在班级开展的“推荐我最喜欢的一首歌曲”口语交际活动课上,语文老师说:“音乐是人类最美好的语言,是一代代年轻人成长的摇篮,是承载共同记忆和心声的小船,也是放飞个人情感和个性的风筝。今天的这节语文活动课,就让我们拥抱音乐,交流体验,每个同学把自己最喜欢的一首歌曲推荐给大家。”假如你上台推荐,你会怎么说?(100字以内)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【点拨】本题的表达任务是把自己最喜欢的一首歌曲推荐给大家,要交代清楚推荐的歌曲名、歌曲的主要内容、喜欢的原因等。注意简洁、流畅地表达自己的见解。示例:同学们,今天我为大家推荐的歌曲是《我相信》。这是一首曲调高昂的励志歌曲,它告诉每个追求梦想的人,要相信自
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