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第一章机械运动;第2课时匀速直线运动平均速度学习内容导览;1.能用速度公式进行简单的计算。(重点)
2.知道匀速直线运动。(难点);仔细观察两图,请说出这两种运动的区别。;两辆汽车都做直线运动,它们的运动有什么不同?;想想议议:
图甲中的汽车在平稳行驶的过程中,各段时间内的速度有什么特点?图乙中的汽车从静止开始前进,在各段时间内的速度有什么特点?;1.按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。;机械运动;1.定义:我们把物体沿着直线且速度不变的运动,叫作匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动,是研究其他复杂运动的基础。;2.特点
(1)做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等,即路程与时间成正比。
(2)速度大小不随路程和时间变化。;;例1下列有关做匀速直线运动的物体的说法中,正确的是()
A.由可知,速度与路程成正比
B.由可知,速度与时间成反比
C.物体运动的时间越长,则路程越大
D.匀速直线运动的物体的速度不能由公式计算;一物体以3m/s的速度匀速直线运动,则在下列时间时,它的路程分别为多少?;s/m;把物理现象和物理量之间的关系用图像表示出来,这种方法叫作图像法。常见的描述物体运动的图像有s-t图像和v-t图像。;(1)s-t图像:横坐标表示时间,纵坐标表示路程,图像表示物体运动的路程随时间变化的规律。;(2)v-t图像:横坐标表示时间,纵坐标表示速度,图像表示物体运动的路程随时间变化的规律。;v/(m·s-1);v/(m·s-1);例2小明在跑百米时,前40m用时8s,后60m用时10s,小明前40m、后60m及百米全程的平均速度各是多少?;例3一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后两人一起再经过了12min到达学校。求:
(1)骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少?
(2)这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少?;例3一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min,???书店等同学用了1min,然后两人一起再经过了12min到达学校。求:
(1)骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少?;例3一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后两人一起再经过了12min到达学校。求:
(2)这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少?;例4动车已经成为人们出行常见的交通工具,其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表:;想想议议:
我们在生活中常常可以听到“两地车程1小时”等类似的说法。从物理学角度判断,这种说法对吗?若不对,错在哪里?;匀速直线运动;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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