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太仓市2010~2011学年第一学期期中考试调查卷
初三数学
(时间:120分钟分值:130分)
一、选择题(每小题3分,共30分,请将每题答案填在下面相应的表格内)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.一元二次方程的解是
A.B.C.D.
2.下列根式中不是最简二次根式的是
A.B.C.D.
3.已知甲、乙两组数据的平均数分别是,方差分别是,比较这两组数据,下列说法正确的是
A.甲组数据较好B.乙组数据较好
C.两组数据的极差较大D.乙组数据的波动较小
4.二次函数的最小值是
A.-2B.2C
5.已知一组数据1,2,0,-1,x,l的平均数是1,则这组数据的极差为
A.2B.3C
6.如果,是一元二次方程的两个实数根,那么+的值是
A.-6B.-2C.6D.2
7.已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为
A.1B.-1
C.2a-lD.l-
8.若关于x的一元二次方程的常数项为0,则m的值为
A.1B.2C.1或2D.0
9.已知a、b、c分别是三角形的三边,则方程的根的情况是
A.没有实数根B.可能有且只有一个实数根
C.有两个相等的实数根D.有两个不相等的实数根
10.一个三次函数的图象如图,给出以下结论:
①当x=0时,函数值最大;
②当0<<2时,函数y随x的增大而减小:
③存在,当时,函数值为0.
其中正确的结论是
A.①②B.①③
C.②③D.①②③
二、填空题(每小题3分,共24分,请将答案填在题后的横线上)
11.当______时,二次根式有意义.
12.计算:________.
13.抛物线的顶点坐标是________.
14.样本数据为2,3,4,5,6,则这个样本的方差是________.
15.三角形的每条边的长都是方程的根,则三角形的周长是________.
16.若A(-4,yl),B(-3,y2),C(l,y3)为二次函数的图象上的三点,则yl,y2,y3的大小关系是___________.(用<号连接)
17.若,则的值等于________.(结果化为最简)
18.已知二次函数,当b从-l逐渐变化到1的过程中,它所对应的抛物线位置也随之改变,下列关于抛物线移动方向有四种描述:(1)先往左上方移动,再往左下方移动;(2)先往左下方移动,再往左上方移动;(3)先往右上方移动,再往右下方移动;(4)先往右下方移动,再往右上方移动.其中正确的是________(填序号).
三、解答题(共10大题76分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(本小题满分6分)化简:
20.(本小题满分6分)解方程:
21.(本小题满分6分)解方程:
22.(本小题满分6分)已知,求的值.
23.(本小题满分8分)已知关于x的一元二次方程有实数根,
(1)求k的取值范围;
(2)设x1,x2为方程的两实数根,求的最大值.
24.(本小题满分8分)观察表格
x
0
1
2
1
3
3
(1)求a,b,c的值,并在表格内空格处填入正确的数:
(2)画出函数的图象,由图象确定,
当x取什么实数时,.
25.(本小题满分8分)为了让广大青少年学生走向操场,走进自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼.我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动,可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,因此小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题.
(1)根据图中信息,补齐下面的表格;
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
小明
小亮
(2)分别计算它们的平均数、极差和方差填入下表格,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?
平均数
极差
方差
小明
小亮
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