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2025会考生物专题练习《人体的呼吸》含答案

1.(2024·吉林)下列器官中不属于呼吸道的是 ()

A.鼻、咽 B.口腔、肺

C.咽、喉 D.气管、支气管

2.(2024·宁夏)某同学比较了消化系统和呼吸系统的组成,绘制了下图,图中Ⅰ所指的器官是 ()

A.胃 B.咽 C.口腔 D.气管

3.(2023·怀化)引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为 ()

A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

B.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

C.鼻→支气管→咽→喉→气管→肺

D.鼻→气管→支气管→咽→喉→肺

4.(2024·石家庄一模)人体中,鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等共同承担某项重要生理功能,它们共同组成 ()

A.消化器官 B.呼吸器官

C.消化系统 D.呼吸系统

5.(2024·湖南)鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘,说明鼻腔能 ()

A.温暖空气 B.湿润空气

C.清洁空气 D.顺畅通气

6.科学探究(2024·齐齐哈尔)兴趣小组的同学利用模拟膈肌运动的装置探究呼吸运动,下图中能正确展示呼气时肺和膈肌状态的是()

A. B. C. D.

7.(2023·岳阳)人由平静状态进入慢跑状态,呼吸不会发生的相应变化是 ()

A.呼吸频率加快 B.呼吸深度加强

C.呼出气体中只有二氧化碳 D.组织细胞获得的氧气增多

8.(2024·临沂)如图表示人体呼吸系统的组成,其结构与功能不相符的是 ()

A.①使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁

B.④内的软骨起到支架作用,保证气流畅通

C.吞咽时,②处的会厌软骨会盖住喉口,使食物进入气管

D.⑥内肺泡数量多,是气体交换的主要场所

9.科学探究(2024·石家庄二模)为比较人体呼吸过程中气体成分的变化,某同学设计了如图装置。下列说法正确的是 ()

A.吸气时应用手捏紧B处,甲中的石灰水变浑浊

B.人呼出的气体中,含量最多的成分是二氧化碳

C.呼气时用手捏紧C处,检验结果是乙中石灰水明显变浑浊,甲中石灰水无明显变化

D.该实验能证明,人呼出气体中含有较多的二氧化碳

1.(2024·天水)下表为人体吸入、呼出的气体成分含量变化,呼出气体中的二氧化碳含量明显增加,这些二氧化碳根本来自 ()

气体的来源

不同气体的含量(%)

氮气

氧气

二氧化碳

其他气体(包括水汽)

吸入的气体

78

21

0.03

0.97

呼出的气体

78

16

4

2

A.肺泡 B.血浆

C.呼吸道 D.组织细胞

2.(2024·临沂)图1是模拟人体膈肌与呼吸关系的示意图,图2表示肺内气压与外界气压差随时间的变化。下列叙述错误的是 ()

图1 图2

A.甲过程膈肌舒张,呼气

B.甲过程对应图2曲线的bd段

C.乙过程膈肌收缩,吸气

D.乙过程结束的瞬间对应图2曲线的c点

3.健康意识(2023·十堰)良好的生活习惯是有生物学知识作依据的。下列相关解释不科学的是()

A.不要随地吐痰——痰液形成于口腔,含有大量的病菌

B.吃饭时不宜高声谈笑——食物容易误入气管

C.用鼻呼吸好——鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用

D.积极参加体育锻炼——有助于增强呼吸功能

4.(2023·烟台)下图表示人体内肺泡与血液之间的气体交换,相关叙述不正确的是 ()

A.氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合

B.二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡

C.肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸运动实现的

D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,利于气体交换

5.健康意识(2024·齐齐哈尔)下图是人体呼吸系统的结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)[]是呼吸系统的主要器官。?

(2)[]是呼吸道与消化道的共同通道。?

(3)哮喘是[⑤]感染或者过敏引起的一种疾病,患病时通道变窄,会出现呼吸困难。?

(4)在寒冷的冬季,用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是鼻腔能使吸入的气体、湿润、清洁。?

(5)呼吸道对空气的处理能力是有限的,在遇到雾霾、沙尘暴等空气状况不佳时,为保护自身的健康,请你写出适合的应对措施:? (写出一条即可)。?

6.(2024·石家庄一模)识图是学习生物学的重要技能和方法。图一是人体呼吸系统的组成示意图。当不慎有异物阻塞呼吸道时,可采用图二所示的海姆立克急救法实施救助。图三是人体膈肌运动模型示意图。回答下列问题。

图一 图二

图三

(1)正常吞咽时,会盖住图一中的(填数字)的入口处,避免食物进入喉和气管,阻塞呼吸道。?

(2)图三中的(填序号)代表肺,(填序号)代表膈。实施救助时,图二中被救者膈肌处于

状态,与图三中的(填“甲”或“乙”)