单元三 录入文字 .doc

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四川省商业服务学校

单元三录入文字

任务1录入英文

授课日期

计划学时

2

教学目标

知识

了解键盘的基础知识；

理解键盘的分区知识。

技能

掌握录入规范操作；

掌握英文录入技术。

教学重点

键盘的基础知识，键盘的分区知识

教学难点

录入规范操作，英文录入技术

教学资源

多媒体课件

教学活动

教学环节与内容

教学设计

时间

1.导入新课

键盘是计算机硬件设备中最重要的输入设备之一。通过键盘，可以把文字、数字、符号等信息录入计算机，实现人与计算机的交互。因此，录入是操作计算机设备的重要技能之一。要掌握好录入技术，必须对键盘操作熟练。如何才能快速、准确的进行英文录入呢？

引入课程，以实例讲解引起学生兴趣。

5min

2.讲授新知

（1）键盘的基础知识

（2）键盘的分区

（3）正确坐姿

（4）正确指法

介绍键盘的基础知识和键盘的分区。

介绍正确坐姿和正确指法。

教师进行归纳总结，学生作适当的笔记。

20min

3.任务实施

（1）主键盘区键位练习

字母键位练习

数字键位练习

符号键位练习

身边有哪些地方用到了网络吗？

（2）英文录入自我简介

教师引导学生通过完成操作任务，加深学生的理解。

分组完成英文录入自我简介录入。

45min

4.讨论与学习

（1）你知道键盘的键位为什么不按照英文字母顺序设计的原因吗？

（2）你认为应该如何提高英文录入速度和准确率？

10min

5.巩固与提高

组织学生完成思考与练习作业，巩固与拓展知识点。

10min

作业：1.整理笔记

2.完成作业

（1）识记键盘键位，练习正确坐姿和指法。

（2）练习本节教材中的英文文章，并记录完成时间。

任务2录入中文

授课日期

计划学时

2

教学目标

知识

了解汉字编码

了解汉字输入法及分类。

技能

掌握中文录入技术；

能安装中文输入法；

能在计算机中添加输入法。

教学重点

安装中文输入法，在计算机中添加输入法

教学难点

录入规范操作，中文录入技术

教学资源

多媒体课件

教学活动

教学环节与内容

教学设计

时间

1.复习和导入新课

（1）复习内容

键盘的基础知识，键盘的分区知识，正确的坐姿和指法

（2）导入新课

进行英文录入测试，纠正坐姿和指法，检查学生课后练习情况。

5min

2.讲授新知

（1）汉字编码；

（2）汉字输入法及分类。

教师讲授，学生归纳总结，并作适当的笔记。

10min

3.任务实施

（1）安装中文输入；

（2）录入竞选演讲稿；

（3）技能拓展：在计算机中添加输入法。

学生分组完成，教师巡查，并归纳总结。

35min

4.讨论与学习

（1）你知道键盘Windows系统常用快捷键都有哪些？

（2）你认为应该如何提高中文录入速度和准确率？

10min

5.巩固练习

组织学生完成课后思考与练习题，教师评讲，巩固和加深理解所学的知识。

30min

作业：

1.整理笔记

2.完成作业

（1）识记键盘键位，练习正确坐姿和指法。

（2）练习本节教材中的中文文章，并记录完成时间。

任务3综合实训

授课日期

计划学时

2

教学目标

知识

掌握录入规范操作

技能

能熟练录入英文、中文、数字和符号。

教学重点

英文、中文、数字和符号混合录入技术

教学难点

录入规范操作

教学资源

多媒体课件

教学活动

教学环节与内容

教学设计

时间

1.复习和导入新课

（1）复习内容

键盘的基础知识，键盘的分区知识，正确的坐姿和指法

（2）导入新课

进行英文录入测试，纠正坐姿和指法，检查学生课后练习情况。

5min

2.讲授新知

教师教师可结本节中内容开展思想政治教育。

15min

3.任务实施

（1）录入中文文章。

学生分组完成，教师巡查，并归纳总结。也可以组织文字录入竞赛。

70min

作业：

1.整理笔记

2.完成作业

（1）识记键盘键位，练习正确坐姿和指法。

（2）练习教材中的中文文章，并记录完成时间。