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第四课《小小骆驼响叮当》
背景介绍
背景介绍大家知道骆驼吗？骆驼有什么精神和品质呢？今天让音乐来回答你。
音乐赏析
《小小骆驼响叮当》
《小小驼铃响叮当》演唱欣赏欣赏伴奏
音乐卡片歌曲的情绪是欢快活泼的，同学们听出歌曲是两声部合唱的吗？
音乐互动随歌曲摇晃身体，感受两声部的旋律。欣赏伴奏
音乐互动让我们来练习一下两声部的节奏×0?×0?×0?×0│××?××?×0?×0│??叮当叮当叮当叮当叮当低声部：高声部：X?－－XX│×0?×0?×0?×0?│?哎呦呦叮当叮当
音乐互动随老师手势，让我们把两个声部合起来演唱。欣赏伴奏
音乐互动练一练歌谱中的涂色部分，注意休止符，可以加入打击乐器伴奏。
课堂思考
课堂思考你还是知道哪些关于骆驼的歌曲呢？和同学分享一下。
课堂小结
骆驼是我们忠实的朋友，我们需要用心去对待他们，让骆驼可以更好地生活下去。课堂小结
谢谢观赏
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