第三部分 考点5 赏析词语和句子的表达效果.pptxVIP

单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容第三部分考点5赏析词语和句子的表达效果

考点5赏析词语和句子的表达效果

赏析语言(词、句)的表达效果是高考语言文字运用题的必威体育精装版动向和独特的命题

视角，考生在备考时要多多关注。考查语言表达效果的命题方向有二：一是词语的

表达效果，二是句子的表达效果。

命题点1赏析词语的表达效果怎么考一般考查用途广泛的人称代词、生动活泼的动词、准确恰当的形容

词或副词等，要求考生直接分析或对比分析该词或某些词的表达效

果。(一)赏析叠词的表达效果典例1[2023新课标Ⅰ卷]阅读下面的文字，完成题目。阅读文本见第383页【真题帮】真题1(二)；题目及答案见第383页第3题解题思路见第383、384页【真题帮】真题1(二)第3题的解题思路。

(二)赏析人称代词的表达效果典例2[2022新高考Ⅱ卷]阅读下面的文字，完成题目。这小城并不怎样繁华，只有两条大街，一条从南到北，一条从东到西，而最有

名的算是十字街了。十字街口集中了全城的精华。十字街上有金银首饰店、布庄、

油盐店、茶庄、药店，也有拔牙的洋医生。这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。我生的时候，祖父已经六十多岁了。我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没

有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过了八十，祖父就死了。从前那后花园的主人，而今不见了。

文中写到自己的祖父，没有一处使用“他”，这样写有什么好处？(4分)?

?

?

??①“他”通常指交谈双方以外的第三方，文中用“祖父”而不用“他”，体现了

作者对祖父的尊重，也表现了祖孙二人之间关系非常亲近；②反复说“祖父”，给

人以心心念念的感觉，表达了作者对祖父的思念。(每答出一点给2分，答出两点给4

分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)

解题思路先要了解“他”这一人称代词指代的范围，然后从表意和表达情感等角

度分析不使用“他”指代祖父的好处。“他”作为第三人称代词，用来称自己和对

方以外的某个人，关系往往会显得生疏。从表意上看，用“祖父”而不用“他”，

表明作者没有将祖父看作外人，体现出作者对祖父的尊重，也表现出祖孙二人之间

关系的亲密。从表达情感上看，第二、三段中“祖父”这一称呼出现了七次，让人

感觉作者对祖父心心念念，表现出作者对祖父深沉的爱和深切的怀念。

技法点拨赏析词语的表达效果的方法理解语的含义和用法词语的含义是指其基本含义及附加含义，附加含义包括词语的语体

色彩和感情色彩，以及新产生的含义。分析用词特点如它是否为动词、叠词、成语，是否为褒(贬)义词，是否为反复词

等，有无临时借用或活用现象。分析表达效果注意几点：①结合词义。②结合词语特点。如使用动词、形容词，有生动形象之效；使用叠词，有强化语意，增强音乐性之效；反复使用某词语，则能突出某种思想，强调某种情感等。③从语段性质(文学性语段或说明性语段等)、表达意图等方面展开分析。

命题点2赏析句子的表达效果怎么

考高考卷往往在文段某个句子的基础上，另给一个语意相同的改句，要求通

过对比，分析原文表达