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第28讲正弦定理和余弦定理
1.正、余弦定理
在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则
定理
余弦定理
正弦定理
公式
a2=b2+c2-2bccos__A;
b2=c2+a2-2cacos__B;
c2=a2+b2-2abcos__C
eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)=2R
常见变形
cosA=eq\f(b2+c2-a2,2bc);
cosB=eq\f(c2+a2-b2,2ac);
cosC=eq\f(a2+b2-c2,2ab)
(1)a=2RsinA,b=2Rsin__B,c=2Rsin__C;
(2)sinA=eq\f(a,2R),sinB=eq\f(b,2R),sinC=eq\f(c,2R);
(3)a∶b∶c=sin__A∶sin__B∶sin__C;
(4)asinB=bsinA,bsinC=csinB,asinC=csinA
2.在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况如下:
A为锐角
A为钝角或直角
图形
关系式
a=bsinA
bsinAab
a≥b
ab
a≤b
解的个数
一解
两解
一解
一解
无解
3.三角形常用面积公式
(1)S=eq\f(1,2)a·ha(ha表示a边上的高).
(2)S=eq\f(1,2)absinC=eq\f(1,2)acsinB=eq\f(1,2)bcsinA=eq\f(abc,4R).
(3)S=eq\f(1,2)r(a+b+c)(r为内切圆半径).
1.三角形中的三角函数关系
(1)sin(A+B)=sinC;(2)cos(A+B)=-cosC;(3)sineq\f(A+B,2)=coseq\f(C,2);(4)coseq\f(A+B,2)=sineq\f(C,2).
2.三角形中的射影定理
在△ABC中,a=bcosC+ccosB;b=acosC+ccosA;c=bcosA+acosB.
3.在△ABC中,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,AB?ab?sinAsinB?cosAcosB.
考点1利用正、余弦定理解三角形
[名师点睛]
(1)正弦定理、余弦定理的作用是在已知三角形部分元素的情况下求解其余元素,基本思想是方程思想,即根据正弦定理、余弦定理列出关于未知元素的方程,通过解方程求得未知元素.
(2)正弦定理、余弦定理的另一个作用是实现三角形边角关系的互化,解题时可以把已知条件化为角的三角函数关系,也可以把已知条件化为三角形边的关系.
[典例]
1.(2021·新高考Ⅰ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知b2=ac,点D在边AC上,BDsin∠ABC=asinC.
(1)证明:BD=b.
(2)若AD=2DC,求cos∠ABC.
2.(2022·全国·高考真题)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)若,求B;
(2)求的最小值.
[举一反三]
1.(2022·上海·模拟预测)如图,在中,已知,D是边上的一点,,则的长为(???????)
A. B. C. D.
2.(2022·山东·济南市历城第二中学模拟预测)锐角中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足,若,则的取值范围是__________.
3.(2022·山东日照·三模)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,且成等比数列,则________.
4.(2022·江苏江苏·一模)在中,角的对边分别为.若,则的最小值是___________.
5.(2022·全国·高考真题(理))记的内角的对边分别为,已知.
(1)证明:;
(2)若,求的周长.
考点2判断三角形的形状
[名师点睛]
1.判定三角形形状的途径:(1)化边为角,通过三角变换找出角之间的关系;(2)化角为边,通过代数变形找出边之间的关系,正(余)弦定理是转化的桥梁.
2.无论使用哪种方法,都不要随意约掉公因式,要移项提取公因式,否则会有漏掉一种形状的可能.注意挖掘隐含条件,重视角的范围对三角函数值的限制.
[典例]
1.(2022·浙江·高三专题练习)的内角,,的对边分别为,,,已知,则的形状一定是(???????)
A.等腰三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形
2.(2022·全国·高三专题练习)在中,角、、所对的边分别为、、若,则的形状是(?????)
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形或直角三角形 D.不确定
[举一反三]
1.(2022·江苏南通·模拟预测)小强计划制作一个三角形,使得它的三条边中线的长度分别为1,,,则(?????)
A.能制
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