第1课 学习伴我成长 第二课时 （说课稿）-2023-2024学年三年级道德与法治上册优质教学说课稿+说课稿（部编版）.docx

第1课学习伴我成长第二课时（说课稿）-2023-2024学年三年级道德与法治上册优质教学说课稿+说课稿（部编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

第1课学习伴我成长第二课时，是三年级道德与法治上册的教学内容。本课时通过学习如何合理安排学习时间、提高学习效率，引导学生认识到学习的重要性，培养良好的学习习惯。教学内容与课本紧密关联，符合三年级学生的认知特点，旨在培养学生的自主学习能力和道德品质。

核心素养目标

1.培养学生树立正确的学习观念，认识到学习是个人成长的重要途径。

2.增强学生的时间管理能力，学会合理安排学习与休息时间。

3.培养学生的自主学习意识，提高学习效率，形成良好的学习习惯。

4.培养学生的合作学习精神，学会与他人共同探讨学习问题。

5.增强学生的道德修养，树立诚信、勤奋的学习态度。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确学习目的和意义：通过案例分析和讨论，让学生理解学习对于个人成长和未来发展的关键作用。

-掌握学习时间管理方法：教授学生如何制定学习计划，合理分配学习时间，提高学习效率。

2.教学难点：

-时间管理能力的培养：帮助学生认识到时间的重要性，学会自我监控和调整学习时间，克服拖延习惯。

-自主学习习惯的养成：引导学生主动探索学习方法，形成独立思考和解决问题的能力，克服依赖心理。

-学习策略的应用：指导学生根据不同学科特点，选择合适的学习策略，提高学习效果。

-学习态度的培养：通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生体验学习过程中的积极情绪，培养积极向上的学习态度。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有三年级道德与法治上册教材，包含本节课的学习内容。

2.辅助材料：准备与学习时间管理、自主学习相关的图片、图表和视频，以多媒体形式丰富教学内容。

3.教学工具：准备时钟、日历等工具，帮助学生直观地理解时间管理和计划制定。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习，并确保教室环境整洁，有利于学生集中注意力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师以提问的方式导入：“同学们，你们觉得学习是什么？它对我们来说意味着什么？”

-学生分享自己的看法后，教师总结：“学习是我们成长的阶梯，今天我们就来探讨如何让学习伴我们健康成长。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师展示多媒体资源，如图片、视频，引导学生观察并思考学习过程中的时间管理和自主学习。

-通过案例分享，讲解合理安排学习时间的重要性，如“如何制定学习计划”、“如何分配学习与休息时间”。

-分组讨论：让学生以小组为单位，讨论如何提高学习效率，并分享各自的想法。

-教师总结讨论结果，强调自主学习习惯的养成，如“如何培养独立思考能力”、“如何克服学习中的困难”。

3.巩固练习（10分钟）

-学生完成教材中的练习题，巩固所学知识。

-教师选取典型题目进行讲解，帮助学生理解和掌握学习策略。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课的主要内容：“我们学习了学习时间管理、自主学习习惯的养成以及学习策略的应用。”

-学生分享自己的学习收获和感悟。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：“请每位同学制定一个下周的学习计划，并尝试执行，下节课分享你的学习体验。”

-强调作业的重要性，提醒学生按时完成作业，并鼓励学生互相监督、共同进步。

知识点梳理

1.学习的重要性

-学习是个人成长和发展的基础。

-学习有助于提升个人能力，适应社会发展。

2.学习时间管理

-制定学习计划：合理安排学习与休息时间，提高学习效率。

-时间分配：根据学科特点和自身情况，合理分配学习时间。

3.自主学习

-独立思考：培养独立思考能力，提高解决问题的能力。

-自主探索：主动寻找学习资源，拓宽知识面。

4.学习策略

-针对不同学科特点，选择合适的学习策略。

-多样化学习方式：结合阅读、实践、讨论等多种方式，提高学习效果。

5.学习态度

-积极向上：保持乐观心态，面对学习中的困难。

-诚信勤奋：树立诚信、勤奋的学习态度，养成良好的学习习惯。

6.合作学习

-小组合作：与他人共同探讨学习问题，提高学习效果。

-分享经验：相互学习，共同进步。

7.学习评价

-自我评价：反思学习过程，总结经验教训。

-教师评价：了解学生的学习情况，给予合理指导。

8.学习资源

-图书馆：丰富的图书资源，满足不同层次的学习需求。

-网络资源：利用互联网获取更多学习资料。

9.学习环境

-舒适的学习环境：有利于提高学习效率。

-安静的学习氛围：有助于集中注意力。

10.学习习惯

-坚持每天学习：培养良好的学习习惯。

-合理安排作息：