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新文科视野下的翻译专业建设路径探究

目录

新文科视野下的翻译专业建设路径探究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、新文科视野下的翻译专业特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1新文科的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2翻译专业的转型与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3翻译专业在新文科中的定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、翻译专业建设路径探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1教育理念与课程体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1.1教育理念的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1.2课程体系的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2.1师资队伍的素质要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2.2师资队伍的培训与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3实践教学与校企合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3.1实践教学模式的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3.2校企合作机制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.4国际化与跨文化交流能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.4.1国际化教育资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.4.2跨文化交流能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.5评价体系与质量监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.5.1评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.5.2质量监控机制的完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1国外翻译专业建设的成功经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2国内翻译专业建设的优秀案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

新文科视野下的翻译专业建设路径探究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.2研究目的和研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

新文科背景下翻译专业的定义与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1新文科的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2跨学科视角下的翻译专业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3翻译专业的核心价值与使命．．．．．．．．．．．．．．．．．．．