人教部编版七年级下册语文精品课件 期末专项训练 专题五 材料分析.pptVIP

***感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG期末专项训练专题五材料分析一、阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】【材料二】体育锻炼可以陶冶学生的情操，培养良好的情感品质，全面促进学生心理健康发展。首先，体育锻炼有助于减轻或消除学生紧张、烦躁或忧虑的情绪，可以为各种消极情绪提供一个发泄口，尤其可使受挫折后产生的负面情绪得到升华或转移；可消除轻微情绪障碍，减缓或治疗某些心理疾病。其次，体育锻炼可培养学生良好的意志品质。体育锻炼，有助于培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳、坚持不懈、克服困难的思想作风，有助于培养集体主义和爱国主义精神，有助于培养机智灵活、沉着果断、谦虚谨慎等性格品质。最后，体育锻炼有利于人际关系和谐。体育锻炼过程中存在着人与人之间、个人与集体之间、集体与集体之间的相互交往性，这种交往性可以使群体中成员相互影响，在情感上相互感染，从而增进了解。【材料三】儿童、青少年应该每天参加体育运动，运动时间应达到60分钟及以上，运动强度要达到中等及以上。运动到孩子微微出汗、发热、面色红润为宜，心率控制在120～140次/分钟为宜。运动项目要结合孩子的兴趣爱好和体质特点，选择孩子喜欢并能够长期坚持的，以纵向运动为主，配合全身肌肉参与的有氧运动和拉伸运动。千万不能强迫孩子做不喜欢的运动，否则影响孩子的情绪，对长高也是不利的。在运动过程中要掌握适量原则，循序渐进，长期坚持，不能急于求成，因为长期过量的体育运动很容易造成肌肉和软骨的损伤，反而对孩子正常的生长发育不利。(选自《吉林日报》，有删改)1.【内容概括】根据材料二，概括体育锻炼对学生的积极作用。(3分)①有助于减轻或消除学生紧张、烦躁或忧虑的情绪；②可培养学生良好的意志品质；③有利于人际关系和谐。(每点1分)2.【拓展探究】学期初，学校开始推行每日30分钟的大课间“阳光体育”活动。同学们反响不一：有的同学认为这样的大课间体育运动强度过大，疲劳会影响听课的效果；有的同学认为30分钟太长了，不如在教室写作业看书；有的同学认为体育运动太枯燥……面对同学们的种种反响，身为体育委员的你会如何劝说大家？请结合三则材料说说。(4分)示例：①大课间参加体育运动有助于培养我们团结友爱的集体主义精神，我们可以建议老师开展集体类的比赛，如跳长绳等活动；②坚持体育运动有助于培养我们沉着果断、吃苦耐劳、坚持不懈等意志品质，这些都能促进我们学习更加高效；③大课间参加体育运动有助于减轻或消除我们紧张、烦躁或忧虑的情绪，学习生活应该是张弛有度的，这样我们才能以积极乐观的心态投入各学科的学习中。(每点2分，答出两点即可)二、阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】以新时代中国现代化建设为对象，以新一代数字技术和产业创新发展为引领，以信息资源为核心要素的国家信息化建设系统工程“数字中国”，其目标是为我国经济建设、政治建设、文化建设等提供信息化技术和信息资源支撑。大体分为两大方向——数字基础设施与数据资源体系。数字基础设施就包括：算力、算网、5G网络、物联网等。数据资源体系包括：数据资源库、数据产权、数据存储等。2024年5月24日，第七届数字中国建设峰会在福建省福州市开幕，峰会上有会拉花的AI咖啡师、会簪花的AI化妆师等，泉州市“5G+专递课堂”也在此亮相。现场还有超100项互动体验项目，大家可以沉浸式感受虚拟现实、元宇宙数字人等技术突破，一起感受数字技术发展的魅力。【材料二】2024年4月23日，在第三届全民阅读大会上，中国新闻出版研究院发布了第二十一次全国国民阅读调查结果。国民各种媒介阅读率(注：综合阅读率包含各种媒介)【材料三】数字时代，线上交流成为人们的常态，但对于许多老年人来说，接收、阅读线上消息却存在很大的障碍。面对信息技术的飞速发展和越来越多的数字化新产品，逐渐触网的“银发族”存在着“不敢用”“用不好”的烦恼。在2024年“数字适老中国行”活动中，各地通过开展“银龄数字课堂”等数字技术应用教学活动，编制面向老年人的通俗易懂的教学手册、视频，普及反诈防骗知识，解决老年人“不敢用”“用不好”的难题。老年人交通出行可选择“一键订票”“一键叫车”服务，让出行更方便；线上购物可选择无障碍快速通道、语音有哪些信誉好的足球投注网站等功能，让购物更简单；看新闻可选择“语音播报”功能，让“阅读”更轻松。越来越多的网站、手机App都加入了适老化改造的行列，让老年人共享数字红利，与智慧社会同行。3.【内容概括】请根据材料一，为“数字中国”