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《软文营销(AIGC版)》
教学教案
第1章
课时内容
认识软文营销
授课时间
135分钟
课时
4(课堂3+实训1)
教学目标
?了解软文的定义、特点、类型与发展趋势。
?了解软文营销的定义、优势与作用。
?了解软文营销的误区及风险和相应的防范措施。
?了解文案工作岗位的职责。
?了解文案人员的必备能力。
教学重点
?软文的特点和类型
?软文营销的误区和风险防范
?文案工作岗位的职责和文案人员的必备能力
教学难点
软文营销的误区与风险防范;文案工作岗位的职责和文案人员的必备能力
教学设计
教学思路
(1)以“奈雪的茶”软文营销为开篇案例,激发学生兴趣,引导学生分析软文营销在实际商业中的应用,并讨论其成功之处。
(2)详细讲解软文的特点、类型、发展趋势,软文营销的定义、优势与作用,通过分析软文营销的优势和作用,帮助学生认识到其在市场推广中的重要性。同时,也要详细剖析软文营销的误区和风险,避免在实际操作中犯错。
(3)通过讲解文案人员的职责和必备能力,加深对对文案工作岗位的认知,帮助学生明确职业规划,提升职业素养。
(4)课堂实训环节,引导学生分析软文营销的优势与作用,加深理解。课后布置思考题,巩固所学知识,鼓励学生结合实际进行反思与探索。
教学手段
(1)教学过程中采用案例分析式及问题启发式教学方法,通过视频播放及案例讨论、问题引导等方式,以PPT课件为主要载体,板书为辅的教学手段,利用讲授法、演示法、案例讨论法、实践法、课堂实训等相结合的方式实施课堂教学。
(2)对于课堂上的重点、难点内容,辅以典型案例讨论和课堂实训,同时教师考察学生的完成情况,对部分完成情况较差的学生给予个别指导,做到当堂问题当堂解决。
教学资料及要求
教材:软文营销(AIGC版),段丽梅李治国主编,人民邮电出版社,2025年4月出版。
其他:PPT课件、教学大纲、电子教案、课程标准、习题答案、网络学习资源、参考书等。
教学内容
讨论问题:
1.什么是软文?软文具有哪些特点?软文有哪几种类型?
2.随着社交媒体和互联网的发展,软文营销会有哪些新的趋势或变化?
3.软文营销的核心是什么?具有哪些优势?其作用体现在哪些方面?
4.在实施软文营销时可能遇到哪些误区,怎样避免?
5.软文营销中可能面临的风险有哪些,怎样防范?
6.文案人员负责的工作主要有哪些?应具备哪些必备能力,如何培养?
内容大纲:结合本章的PPT课件配合讲解。
案例导入奈雪的茶,霸气鲜果茶软文营销全面出击
1.1软文概述
1.1.1软文的定义
1.1.2软文的特点
1.1.3软文的类型
1.1.4软文的发展趋势
1.2软文营销概述
1.2.1软文营销的定义
1.2.2软文营销的优势
1.2.3软文营销的作用
1.2.4软文营销的误区
1.2.5软文营销的风险防范
1.3文案工作岗位认知
1.3.1文案工作岗位的职责
1.3.2文案人员的必备能力
课堂实训:分析软文营销的优势与作用
课后思考
1.简述软文的特点。
2.简述软文营销的常见误区。
3.简述文案人员的岗位职责。
第2章
课时内容
软文内容策划
授课时间
180分钟
课时
7(课堂4+实训3)
教学目标
?了解软文写作前的准备工作。
?掌握软文营销的内容创意。
?掌握软文营销的方式。
教学重点
?软文写作准备
?软文营销内容创意
?软文营销方式
教学难点
软文营销内容创意;软文营销方式
教学设计
教学思路
(1)以国货品牌优时颜与《玫瑰的故事》联名营销为案例导入,引导学生关注软文内容策划的实战应用,并理解其重要性。
(2)首先,详细讲解软文写作准备阶段,包括市场调研、用户画像构建、用户需求分析及内容定位,奠定软文策划的基础;接着,深入剖析软文营销的内容创意,探讨创意思维、方法、选题类型及营销场景,激发学生的创意灵感;最后,重点讲解软文营销方式,通过实例分析如何找准痛点、构建场景、图文结合、吸引兴趣、突出卖点及利用口碑营销。
(3)课堂实训环节,让学生分析金典创意营销软文,实践理论。课后,布置思考任务,促使学生掌握软文内容策划的方法。
教学手段
(1)教学过程中采用案例分析式及问题启发式教学方法,通过视频播放及案例讨论、问题引导等方式,以PPT课件为主要载体,板书为辅的教学手段,利用讲授法、演示法、案例讨论法、实践法、课堂实训等相结合的方式实施课堂教学。
(2)对于课堂上的重点、难点内容,辅以典型案例讨论和课堂实训,同时教师考察学生的完成情况,对部分完成情况较差的学生给予个别指导,做到当堂问题当堂解决。
教学资料及要求
教材:软文营销(AIGC版),段丽梅李治国主编,人民邮电出版社,2025年4月出版。
其他:PPT课件、教学大纲、电子教案、课
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