第4单元 写作 修改润色-（Word说课稿）2024-2025学年九年级语文下册同步备课（统编版）.docx

第4单元写作修改润色-（Word说课稿）2024-2025学年九年级语文下册同步备课（统编版）

一、课程基本信息

1.课程名称：第4单元写作修改润色-（Word说课稿）

2.教学年级和班级：2024-2025学年九年级语文下册

3.授课时间：2024年x月x日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生语文实践能力，提升语言文字运用水平。通过本节课的学习，使学生掌握修改润色的基本方法，提高写作的准确性和表达效果，增强对语言文字的敏感度和审美能力，培养严谨细致的学习态度和良好的写作习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点掌握修改润色的基本步骤，包括审题、审视内容、检查文法、调整结构和润色语言。

-举例：通过对比修改前后的段落，让学生直观感受到修改润色对文章质量的影响。

2.教学难点

-难点一：如何识别文章中的语病和不当表达。

-解析：通过案例分析，引导学生关注句子成分、逻辑关系和语境的匹配。

-难点二：如何进行有效的语言润色，使文章更具文采。

-解析：通过对比分析优秀作品中的修辞手法和语言表达，引导学生学会运用比喻、拟人等修辞手法提升文章表达效果。

-难点三：如何平衡修改与原创性的关系，避免过度修改失去文章个性。

-解析：通过讨论和实践活动，让学生理解修改的目的是为了提升文章质量，而非改变文章的初衷和风格。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有九年级语文下册同步备课教材。

2.辅助材料：准备与修改润色相关的图片、图表，以及优秀作文范例视频。

3.教室布置：设置分组讨论区，布置白板或投影仪，以便展示修改过程和讨论结果。

五、教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，我们已经学习了写作的基本技巧，今天我们来探讨一下如何对文章进行修改润色，使其更加精彩。

2.学生回答：是的，老师，我们想了解如何使文章更加通顺、有文采。

二、新课导入

1.老师展示一篇学生作文，让学生自行阅读，并思考文章有哪些需要修改的地方。

2.学生阅读后，老师引导学生进行小组讨论，分享各自的观点。

3.各小组汇报讨论结果，老师总结并指出文章中存在的问题。

三、重点讲解

1.审题：老师讲解审题的重要性，强调审题要准确、全面，避免偏题。

-学生练习审题，挑选合适的题目进行修改润色。

2.审视内容：老师讲解审视内容的方法，包括检查文章结构、段落划分、逻辑关系等。

-学生分析文章结构，提出修改意见。

3.检查文法：老师讲解文法检查的方法，包括语法、标点、用词等。

-学生检查文章中的文法错误，并进行修改。

4.调整结构：老师讲解调整结构的方法，包括段落划分、句子排序等。

-学生根据老师讲解的方法，对文章结构进行调整。

5.润色语言：老师讲解润色语言的方法，包括运用修辞手法、丰富词汇等。

-学生运用修辞手法，对文章进行润色。

四、实践演练

1.老师提供一篇需要修改润色的文章，让学生按照所学方法进行修改。

2.学生独立完成修改，老师巡视指导，解答学生疑问。

五、成果展示

1.学生展示修改后的文章，分享修改过程和心得体会。

2.老师点评学生作品，指出优点和不足，并提出改进建议。

六、课堂小结

1.老师总结本节课的重点内容，强调修改润色对文章质量的重要性。

2.学生回顾所学知识，总结修改润色的方法。

七、布置作业

1.老师布置作业：挑选一篇自己的作文，按照所学方法进行修改润色。

2.学生按要求完成作业，为下一节课做好准备。

八、课后反思

1.老师反思本节课的教学效果，总结经验教训。

2.学生反思自己的学习过程，找出不足，制定改进计划。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《文章修改润色技巧分析》：选取一篇优秀作文，分析其修改润色的过程，让学生了解专业修改润色的方法和思路。

-《古文修改润色案例分析》：挑选一篇古代文学作品，分析其修改润色的技巧，让学生体会古人在修改润色方面的独到之处。

-《现代文修改润色案例分析》：选取一篇现代优秀作品，分析其修改润色的特点，让学生了解现代文修改润色的趋势和技巧。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以阅读以上拓展材料，了解不同类型的文章修改润色方法。

-学生可以尝试对课本中的课文进行修改润色，提升自己的写作能力。

-学生可以搜集一些优秀作文，分析其修改润色的过程，从中学习到更多的技巧。

-学生可以尝试对日常生活中的文章，如新闻报道、广告文案等进行修改润色，提高自己的实际应用能力。

3.知识点拓展：

-文章修改润色的原则：尊重原文，保持原意，提高文章质量。

-修改润色的方法：审题、审视内容、检查文法、调整结构、润色语言。

-修辞手法在修改润色中的应用：比喻、拟人、排比、夸张等。

-文章结构在修