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卫生类高职院校女生体育学习倦怠：根源剖析与破解之道

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育领域中，学生的学习状态一直是备受关注的重点。其中，学习倦怠作为一种消极的学习心理状态，对学生的学习效果和个人发展有着深远的影响。对于卫生类高职院校的女生而言，体育课程不仅是身体素质锻炼的途径，更是培养健康生活方式和职业素养的重要环节。然而，当前卫生类高职院校女生在体育学习中存在的倦怠现象，逐渐引起了教育工作者的重视。深入研究这一问题，不仅有助于提升体育教学质量，更能促进学生的全面发展，为其未来的职业生涯奠定坚实基础。

在国家大力倡导素质教育和全民健身的时代背景下，高职院校作为培养应用型人才的重要阵地，其