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教育学分组教学;06;01;;教育活动及其规律探讨;;提供了辩证唯物主义哲学基础;02;;;分组教学在提升教育质量中作用;针对不同学科和年龄段分组策略;03;;根据各组学生的特点和需求,选择适合其水平和兴趣的课程内容,注重实际应用和拓展。;;;04;学生个性化需求的重要性;教师专业素养提升途径研究;家长是分组教学的重要参与者,家校合作有助于提高教学效果。;政策法规支持及资源整合利用;05;国内分组教学案例;精心设计分组;分组教学要结合本校或本班级的实际情况,包括学生特点、教学资源等因素,制定出切实可行的分组方案。;不断总结反思,持续改进提高效果;06;;多元化评价体系构建方向指引;政策引导与保障;;THANKS
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