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新郑市2024—2025学年上学期学业质量评价试卷
七年级语文
注意事项:
本试卷共10页,五道大题19个小题,满分120分,考试时间120分钟。
一、积累与运用(共24分)
语文学习,得法于课内,得益于课外。为此,七年级将开展“少年正是读书时”综合性学习活动,以下是小语准备的相关材料,请你帮他完善。
1.下面是活动开场白,其中有些字词小语拿不准,请帮他判断。(5分)
大家好!在七年级上册语文阅读之旅中,我们遇见了多姿多彩的四季美景,如济南冬天那澄()清的河水和天空就像一块空灵的蓝水晶;冬天的百草园虽人迹罕()至,但大雪后便有了无限乐趣……我们还感受到了人物的美好品行,如海伦·凯勒被愤怒与痛苦深深攫()住感到消沉与无助时,是莎莉文老师的爱为她带来希望和快乐;朱德的母亲一生不曾脱离过劳动,虽到老年,仍热爱生产,不chuò(.)劳作;利奥波德发现那只主红雀继续保持它在冬季的jiān()默,这是热爱自然、尊重生命的人文情怀……自然风物、人情百态犹如一幅幅画呈现在眼前,让我们的心灵走向丰盈。
(1)结合语境,请你给加点字注音。(3分)
澄()清人迹罕()至攫()住
(2)结合语境,请根据拼音填写恰当的汉字。(2分)
不chuó()劳作jiān()默
2.少年的成长离不开经典诗文的浸润。小语想用下面这张幻灯片谈谈自己从阅读中汲取的精神滋养,请你帮他补充完整。(8分)
精神内涵
古诗文名句梳理
爱国思家
“___________,尚思为国戍轮台”,陆游虽年迈力衰,内心却依然燃烧着卫国戍边的雄心壮志。——《十一月四日风雨大作》
王湾任职在外而久不得归,常常触景生情,于是借鸿雁传书表达故园之思“_________,____________”。——《次北固山下》
情深义重
“___________,___________”,李白借明月表达对被贬友人的深切同情、担忧和思念之情。——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
昂扬乐观
刘禹锡即使遭贬,也要借明丽秋景“晴空一鹤排云上,________”表达愈挫愈奋的豪壮情怀。——《秋词》
修身养德
“______,_____”,诸葛亮告诫我们只有在恬淡安静中方能坚定自己的指向,进而实现远大抱负。———《诫子书》
3.活动中小语收到了某班整理的“文学常识”,请帮他选出有误的一项()(2分)
A.比拟分为拟人和拟物,其中把人当作物来写,或把甲物当作乙物来写,我们称之为拟物。
B.《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别,常见的“贤弟”“家慈”是敬辞,“垂问”“拙作”是谦辞。
D.汉语中有许多带有或褒或贬的感情色彩的词语,如“大公无私”“见义勇为”“奋不顾身”都是褒义词,“拈轻怕重”“见利忘义”“见异思迁”都是贬义词。
4.为营造浓厚的阅读氛围,掌握良好的读书方法,理解读书的意义,七年级还开展了阅读交流和探究活动,请你积极参与并完成以下任务。(9分)
(1)活动开始前,小语整理了“第二十一次全国国民阅读调查成年国民综合阅读率”相关数据,请你从下列表格中简要概括出主要信息。(2分)
阅读方式
年份
图书
报纸
期刊
数字化阅读方式接触率
综合阅读率
2022年
59.8%
23.5%
17.7%
80.1%
81.8%
2023年
59.8%
23.1%
17.5%
80.3%
81.9%
(以上数据来源于2024年4月23日中国新闻出版研究院)
(2)“学而不思则罔,思而不学则殆。”读书要学思结合,讲究方法。活动中,同学们积极交流自己的阅读经验,请你也参与进来。(4分)
方芳说:“我会努力记住书中的关键人物和情节”。
张强说:“我会拿一个专门的笔记本作摘录”。
彬彬说:“我会采用我们学过的精读和跳读相结合的读书方法。比如,在阅读名著时,对于①的地方,我会精读;而在阅读②时,我就跳读”。(每处至少两方面)
(3)活动结束后,很多同学写了读书心得。请仿照下面这位同学的心得写一句话,表达你对阅读的理解。(3分)
心得:一本书像一座桥,能帮助我们通往充满阳光的彼岸。
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文,完成5-8小题。(16分)
一滴甜甜的罐头
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