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高职护理专业人才培养规划与实施策略
目录
高职护理专业人才培养规划与实施策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
高职护理专业人才培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1培养目标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2核心技能培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3思想道德素质培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.4职业能力培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
高职护理专业课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1全面覆盖护理知识和技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2注重实践操作技能训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3强调理论与实践相结合的教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1实践教学改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2信息技术在护理教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.3模拟实训室建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.4多元化评价机制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
人才培养质量保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.1学生学业评价制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.2后勤支持系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.3家校合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.4护理教学质量监控体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
人才培养效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
6.1效果评估指标体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
6.2成果展示与分享平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
6.3不断优化与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
7.1主要成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
7.2展望未来护理教育发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
高职护理专业人才培养规划与实施策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
高职护理专业人才培养规划概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.1规划背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.2规划目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.3人才培养定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
人才培养目标与规格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1专业知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2职业素养与能力目标．．．．．．．．．．．．．
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