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演讲人：;CATALOGUE;PART;增强孩子的自然意识;;带孩子去果园或超市，让他们仔细观察杨梅的形状、颜色和纹理，为绘画提供素材。;PART;线条与色彩运用技巧;创意构图与造型;创意启发;PART;观察杨梅的形状、颜色、纹理等特点，进行写实的绘画创作。;;;PART;;孩子们在创作过程中表现出了极高的热情和积极性，能够大胆尝试和表现自己的想法，同时善于向老师和同学请教，互相帮助，共同进步。;;PART;让孩子仔细观察杨梅的形状，包括圆形、椭圆形等，并尝试用画笔描绘出来。;与孩子一起讨论，确定一个有趣的杨梅主题，如杨梅果园、杨梅小精灵等。;展示孩子的作品;PART;回顾本次课程内容与重点;孩子们在课程中逐渐掌握了色彩、造型等基本美术技能，能够独立完成简单的绘画和手工作品。;作品展示;THANKS
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