第5单元 口语交际：商量 名师版2024-2025学年二年级语文上册同步说课稿(统编版).docx

第5单元口语交际：商量名师版2024-2025学年二年级语文上册同步说课稿(统编版)

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《名师版2024-2025学年二年级语文上册》第5单元口语交际：商量。内容包括如何礼貌地提出请求、如何倾听他人意见、如何达成共识等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：二年级学生已具备基本的口语表达能力和倾听能力，本节课将在此基础上，引导学生学习如何进行有效的商量，提高口语交际能力。

核心素养目标

1.培养学生的倾听意识和表达素养，学会礼貌地提出请求和倾听他人意见。

2.增强学生的合作意识，学会在商量中尊重他人，达成共识。

3.提升学生的语言运用能力，使口语表达更加流畅、得体。

学情分析

二年级学生正处于语言能力快速发展的阶段，他们对新鲜事物充满好奇心，喜欢模仿和表达自己。在知识层面，学生已具备一定的词汇量和基本的口语表达能力，能够进行简单的对话。但在口语交际方面，学生的表达往往缺乏条理性和礼貌性，容易在商量过程中出现争执或忽视他人意见的情况。

在能力方面，学生的思维能力和解决问题的能力正在逐步形成，但尚不成熟。他们在面对不同意见时，可能缺乏有效的沟通策略，难以达成共识。此外，部分学生可能因为性格内向或缺乏自信，在口语交际中显得较为拘谨。

在素质方面，学生的合作意识和集体荣誉感正在培养中，但尚不稳定。在商量过程中，部分学生可能表现出自私、不尊重他人等不良行为习惯，这会影响课堂氛围和教学效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《名师版2024-2025学年二年级语文上册》教材，以便跟随课文学习商量技巧。

2.辅助材料：准备与商量相关的图片、图表，以及能够展示商量过程的视频片段，以增强直观感受。

3.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行角色扮演和小组讨论，同时确保实验操作台安全，用于模拟商量场景。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于孩子们在公园玩捉迷藏的视频，引导学生观察孩子们在游戏中的沟通方式。

2.提出问题：视频中孩子们是如何商量分工和寻找的？他们遇到分歧时是怎么解决的？

3.学生回答后，教师总结：商量是一种有效的沟通方式，可以帮助我们更好地解决问题。

（二）讲授新课（15分钟）

1.教师讲解：通过讲解教材中的“商量”内容，让学生了解商量的基本步骤和注意事项。

2.示例演示：教师示范如何礼貌地提出请求、如何倾听他人意见、如何达成共识。

3.学生讨论：分组讨论教材中的案例，分析商量的过程和结果。

（三）巩固练习（10分钟）

1.练习环节：教师给出情景模拟题，让学生分组进行商量，提出解决方案。

2.小组展示：每组派代表上台展示商量过程，其他组评价并提出改进意见。

3.教师点评：对学生的表现进行点评，指出优点和不足，并提供改进建议。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对课文内容提出问题，如“商量时要注意什么？”“如何尊重他人意见？”等。

2.学生回答：学生自由发言，教师引导他们从不同角度思考问题。

（五）师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：教师和学生共同进行角色扮演，模拟真实商量场景。

2.教师引导：在角色扮演过程中，教师适时引导，帮助学生发现问题并解决问题。

3.学生反馈：学生分享在角色扮演中的感受，教师总结经验。

（六）总结与拓展（5分钟）

1.教师总结：回顾本节课的重点内容，强调商量的重要性。

2.拓展活动：布置课后作业，让学生与家长一起进行家庭商量活动，提高实际应用能力。

教学时间分配：

导入环节：5分钟

讲授新课：15分钟

巩固练习：10分钟

课堂提问：5分钟

师生互动环节：10分钟

总计用时：45分钟

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《小兔子和红狐狸的误会》：通过阅读这个故事，学生可以了解到在沟通中如何避免误解，以及如何通过商量解决问题。

-《聪明的乌龟》：这个故事讲述了乌龟如何通过智慧和商量赢得比赛，启发学生在生活中遇到问题时，学会协商与合作。

-《小熊过桥》：这个故事描述了小熊在过桥时如何与朋友们商量，最终安全过桥，让学生体会团队协作的重要性。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以收集生活中关于商量的例子，如家庭购物、学校活动等，分析其中的商量过程和结果。

-鼓励学生与家长一起进行家庭商量活动，如制定家庭规则、安排家庭旅行等，提高实际应用能力。

-学生可以尝试设计一个简单的角色扮演游戏，模拟真实商量场景，通过游戏体验商量的技巧和策略。

-引导学生观察社会中的商量现象，如政治协商、商业谈判等，