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2024—2025学年度第一学期七年级语文期末考试卷
命题:赖秀观审稿:邹应来
说明:全卷共有五个大题,23个小题,满分120分,考试时间150分钟;
一、语言文字运用(本大题共4小题,8分)
阅读下面的文字,完成小题。
同学们,欢迎踏入这场以“人与自然”为主题的学习盛宴。大自然,她宛如一位温顺而博爱的母亲,奉献她无尽的慈爱,默默哺育着世间的万物,奏出惬意的生命之曲。她的每一缕阳光,每一滴雨露,都是对生命的呵护与滋养,见证了生命的蜕变。当我们无休止地(xiāo)______耗她的资源,仿佛贪婪的孩童向母亲索取一切,而不顾及她的承受能力与意愿时,我们是否应该警醒()让我们以诗人的眼光,哲人的智慧,共同探讨人与自然的关系,为她解开束缚,抚平创伤,守护我们共同的家园。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)惬意______(2)(xiāo)______耗
2.对语段中一些词句的分析,你认为不恰当的一项是()
A.文中的画线的“踏入”“一缕”“家园”的词性分别是动词、形容词、名词。
B.文中的“慈爱”“呵护”都是褒义词。
C.在文中括号内填入的标点应是问号。
D.“奉献”与“索取”是一对反义词。
【答案】1.①.qiè②.消2.A
【解析】
【1题详解】
本题考查字音、字形。
(1)惬意:qièyì,满意、称心。
(2)消耗:xiāohào,意思是消散损耗,今多指因使用或受损而逐渐减少。
【2题详解】
本题考查基础知识综合。
A.“一缕”用来修饰名词“阳光”,是数量词,而非形容词;
故选A。
阅读下面的文字,完成小题。
通过老舍的《济南的冬天》,让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天。然而北方的冬天,却显得肃杀,我们要学会享受冬天。享受冬天,就是坐在山巅感受大自然的粗犷与旷达;享受冬天,就是静坐窗前,欣赏雪花的,守住冬天的这片静谧,抛开心中的忧虑,便会走进贮蓄着抒情诗的意境;享受冬天,就是走进呼啸的寒风里,不吝啬自信和勇气,去与冬天较量,让酷寒锻造你的意志,与怯懦诀别,然后去谱写青春的奋斗篇章。
3.文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是()
A.通过老舍的《济南的冬天》,使我们感受到了冬天的温晴。
B.由于老舍的《济南的冬天》,让我们感受到了冬天的温晴。
C.通过老舍的《济南的冬天》,我们感受到了冬天的温晴。
D.老舍的《济南的冬天》,感受到了冬天的温晴。
4.在文中横线②处填入词语,恰当的是()
A.纷纷扬扬 B.咄咄逼人 C.气焰万丈 D.气势磅礴
【答案】3.C4.A
【解析】
【3题详解】
本题考查语病辨识与修改。
文中画横线的句“通过老舍的《济南的冬天》,让我们感受到了冬天的温晴”语病是主语残缺,应删去“通过”或“使”。因此修改为:通过老舍的《济南的冬天》,我们感受到了冬天的温晴;
故选C。
【4题详解】
本题考查成语运用。
A.纷纷扬扬:形容雪花、树叶等飘落物在空中纷乱飘舞的样子。
B.咄咄逼人:形容气势逼人,使人难以忍受。
C.气焰万丈:形容气势十分嚣张,盛气凌人。
D.气势磅礴:形容气势盛大雄伟。
根据语境“享受冬天,就是静坐窗前,欣赏雪花的”可知,这里是欣赏雪花飞扬的景象,用“纷纷扬扬”恰当。
故选A。
二、古代诗文阅读(本大题共7小题,22分)
(一)(每小题2分,共4分)
阅读下面这首古诗,完成下面小题。
旅宿
【唐】杜牧
旅馆无良伴,凝情自悄然①。
寒灯思旧事,断雁②警③愁眠。
远梦归侵晓④,家书到隔年。
沧江好烟月,门系钓鱼船。
【注释】①悄然:这里是忧郁的意思。②断雁:失群之雁。③警:惊醒。④侵晓:天快亮的时候。
5.下面对本诗的理解和赏析,有误的一项是()
A.首联中的“无良伴”“自悄然”写出诗人独宿旅馆,无人相伴的孤寂落寞。
B.颔联借助寒灯、断雁等意象渲染了孤寂凄凉的氛围,托物寄情,含蓄蕴藉。
C.诗人借“思旧事”来写自己难以入眠的原因,为下文抒情做铺垫。
D.尾联以哀景写乐情。通过描绘优美的风光图景反衬出诗人思乡的愁苦。
6.这首诗运用虚实结合的手法,来表达情感,请结合颈联“远梦归侵晓,家书到隔年”加以分析。
【答案】5.D6.虚写乡愁令人难眠,渐入梦境,梦回故乡。可路远,醒来时天已大亮;实写的是远离故乡,书信难达。表达羁旅中的思乡之情。
【解析】
【导语】杜牧的《旅宿》通过细腻的意象和虚实结合的手法,深刻表达了诗人在旅途中的孤寂与思乡之情。首联以“无良伴”“自悄然”点明诗人的孤独,颔联则通过“寒灯”“断雁”等意
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