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第3课时影响盐类水解平衡的因素和盐类水解的应用
[学习目标定位]会分析外界条件对盐类水解平衡的影响,知道盐类水解在生产生活、化学实验、科学研究中的应用。
一影响盐类水解平衡的因素
1.盐类水解是可逆反应,在一定条件下达到水解平衡状态(简称水解平衡)时,盐水解的程度大小主要由盐的本质属性所决定。生成盐的弱酸酸性越弱,其盐中弱酸根离子的水解程度________;生成盐的弱碱碱性越弱,其盐中弱碱阳离子的水解程度________,通常称为“越弱越水解”。
2.实验探究外界因素对FeCl3水解平衡Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+的影响。
(1)FeCl3溶液浓度改变对水解平衡的影响
①取一支试管加入1mL棕黄色的FeCl3溶液,再加入少量的FeCl3(s),振荡,观察到的现象是________________________________________________________________________。
②取一支试管加入1mLFeCl3溶液,再加入5mL蒸馏水,观察到的现象是__________________________________________________________________________。
③实验结论是______________________________________________________________。
(2)改变溶液酸碱性对水解平衡的影响
①取一支试管加入1mLFeCl3溶液,再加入2滴盐酸,观察到的现象是_________________。
②取一支试管加入1mLFeCl3溶液,再加入少量的NaHCO3(s),振荡,观察到的现象是________________________________________。
③实验结论是____________________________________________________________。
(3)改变温度对水解平衡的影响
①取一支试管加入1mLFeCl3溶液,放在酒精灯上加热,观察到的现象是________________________________________________________________________。
②实验结论是_____________________________________________________________。
影响盐类水解平衡的因素
(1)主要因素是盐本身的结构和性质,组成盐的酸根对应的酸越弱或阳离子对应的碱越弱,水解程度就________(越弱越水解)。
(2)外界因素
①温度:盐的水解是吸热反应,因此升高温度,水解程度________。
②浓度:盐的浓度越小,电解质离子相互碰撞结合成电解质分子的几率________,水解程度________。
③酸碱性:向盐溶液中加入H+,可抑制____________水解,促进____________水解;向盐溶液中加入OH-,能抑制____________水解,促进____________水解。
1.室温下,将0.05molNa2CO3固体溶于水配成100mL溶液,向溶液中加入下列物质,有关结论正确的是()
选项
加入物质
结论
A
50mL1mol·L-1H2SO4
反应结束后,[Na+]=[SOeq\o\al(2-,4)]
B
0.05molCaO
溶液中eq\f([OH-],[HCO\o\al(-,3)])增大
C
50mLH2O
由水电离出的[H+][OH-]不变
D
0.1molNaHSO4固体
反应完全后,溶液pH减小,[Na+]不变
2.已知室温时,CH3COOH的电离常数为1.7×10-5mol·L-1,NH3·H2O的电离常数为1.7×
10-5mol·L-1。0.1mol·L-1的下列溶液:①CH3COONa、②NH4Cl、③CH3COONH4、④(NH4)2SO4,pH由小到大排列顺序正确的是()
A.①②④③ B.①③②④
C.①②③④ D.④②③①
二盐类水解原理的应用
1.在工农业生产和日常生活中的应用
(1)热的纯碱液去油污效果更好
纯碱(Na2CO3)水解呈碱性,加热能促进水解,溶液的碱性增强,热的纯碱溶液去污效果增强。有关的离子方程式是______________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)明矾(铝盐)用作净水剂
明矾溶于水电离产生的Al3+水解,生成Al(OH)3胶体表面积大
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