职业技术学院分析检验技术专业人才培养方案.pdf

XXXX职业学院

（2024级适用）

分析检验技术专业人才培养方案

目录

一、专业名称及代码4

二、入学要求4

三、修业年限4

四、职业面向4

五、培养目标与培养规格4

1.培养目标4

2.培养规格4

六、课程设置6

1.公共课程7

2.专业课程7

3.专业核心课程和主要教学内容7

4.实践性教学环节8

5.相关要求9

七、学时安排9

八、教学进程总体安排10

1.教学进程表10

2.课程设置及教学计划表12

3.实践教学计划表18

4.职业技能等级证书考核要求与时间安排18

5.岗位实习活动安排表19

九、实施保障20

1.师资队伍20

2.教学设施21

3.教学资源23

4.教学方法25

5.教学评价25

6.质量管理25

十、毕业要求20

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分析检验技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

1.专业名称：分析检验技术

2.专业代码：470208

二、入学要求

高中阶段教育毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

学制三年。实行弹性学制，二至五年内修满规定学分即可毕业。

四、职业面向

所属专所属专

对应行业主要职业类职业资格证书或技能等级

业大类业类主要岗位类别

（代码）别（代码）证书

（代码）（代码）

生物与化工技化学原料检验检测化学检验员、农产品食

化工大术类和化学制和计量人采样岗、常规检品检验员、药物检验

类（4702品制造业员测分析技术岗、工、水环境监测与治理

（47））（26）4-08-05；自动监测/在线（1+X）、食品检验管

专业技术检验试验分析系统运维理（1+X）、化工危险

服务业人员岗、质量控制岗与可操作性（HAZOP）

（74）（6-31-03）分析（1+X）

五、培养目标与培养规格

1.培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，适应分析

检测行业发展需要，具有较高的文化水平、良好的人文素养、职业道德、创新意

识和精益求精的工匠精神，掌握分析检测基本理论和专业技能，面向化学原料和

化学制品制造业、专业技术服务业等行业的检验试验人员以及检验、检测和计量

服务人员等职业岗位群，能够从事样品采集、常规检测分析、自动监测/在线分

析系统运维、质量控制等工作的高技能人才。

2.培养规格

（1）素质方面

①具有正确的世界观、人生观、价值观，坚决拥护中国共产党领导和社会主

义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值

观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；

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分析检验技术专业人才培养方案

②崇尚宪法、遵法守纪、尊重生命、崇德向善，遵守道德准则和行为规范，

具有社会责任感和社会参与意识；

③诚实守信、爱岗敬业，尊重劳动、热爱劳动，具有良好的职业道德、质量

意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新思维、严谨的工作作风和精益

求精的工匠