初中升高中择校政策的困境与优化路径探析——基于教育公平与质量提升视角.docx

初中升高中择校政策的困境与优化路径探析——基于教育公平与质量提升视角

一、引言

1.1研究背景与意义

初中升高中作为学生教育生涯中的关键转折点，其择校政策在整个教育体系中占据着举足轻重的地位。这一阶段的教育不仅承接了义务教育的成果，更是为学生迈向高等教育奠定基础，对学生的未来发展方向起着决定性作用。

在当今社会，优质教育资源的稀缺与人们对高质量教育的迫切需求之间的矛盾日益凸显，初中升高中的择校问题也随之成为社会广泛关注的焦点。传统的择校方式，如“以分择校”“以钱择校”“以权择校”等，虽然各有其运行机制，但都在一定程度上引发了诸多弊端。“以分择校”过于强调分数的作用，将学生的能力简单地用