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高中生物“遗传变异与进化”：前概念调查及转变策略探究

一、引言

1.1研究背景

在高中生物课程体系里，遗传变异与进化部分占据着极为重要的地位，它是生物学领域的核心知识板块，也是培养学生科学思维与探究能力的关键内容。遗传变异知识帮助学生理解生命的延续与变化，而进化理论则为学生揭示了生物多样性的形成机制以及生命发展的规律。

从学科知识体系来看，遗传变异是生物进化的内在基础，它涵盖了基因的传递、突变、重组以及染色体变异等关键概念，这些内容相互关联，共同构成了一个复杂而有序的知识网络。通过学习遗传变异，学生能够深入理解生物性状的遗传规律，如孟德尔遗传定律所揭示的基因分离和自由组合现象，这不仅是遗传学