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交际性语言测试视角下新大学英语四级听力测试效度探究
一、引言
1.1研究背景
在国内英语教学体系中，大学英语四级考试占据着举足轻重的地位。作为一项大规模标准化英语水平测试，它不仅是对大学生英语综合能力的阶段性检验，更是众多高校衡量学生英语水平、颁发学位证书的重要依据，对学生的学业发展和未来职业规划有着深远影响。自1987年设立以来，大学英语四级考试不断适应时代发展和教学需求进行改革，其考试内容和形式的每一次调整，都在国内英语教学领域引起广泛关注，对英语教学理念、方法以及课程设置等方面产生了深远的导向作用。
2016年6月，大学英语四级考试进行了一次重大改革，其中听力测试部分的变化尤
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