2024届吉林省长春实验中学高考物理倒计时模拟卷含解析.docVIP

2024届吉林省长春实验中学高考物理倒计时模拟卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、物理学家通过对实验的深入观察和研究，获得正确的科学知识，推动物理学的发展．下列说法符合事实的是（）

A．英国物理学家卢瑟福第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念

B．法拉第最早在实验中观察到电流的磁效应现象，从而揭开了电磁学的序幕

C．爱因斯坦给出了光电效应方程，成功的解释了光电效应现象

D．法国学者库仑最先提出了电场概念，并通过实验得出了库仑定律

2、2019年11月5日01时43分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射第49颗北斗导航卫星,标志着北斗三号系统3颗倾斜地球同步轨道卫星全部发射完毕。倾斜地球同步轨道卫星是运转轨道面与地球赤道面有夹角的轨道卫星,运行周期等于地球的自转周期,倾斜地球同步轨道卫星正常运行时,下列说法正确是

A．此卫星相对地面静止

B．如果有人站在地球赤道处地面上,此人的向心加速比此卫星的向心加速度大

C．此卫星的发射速度小于第一宇宙速度

D．此卫星轨道正下方某处的人用望远镜观测，可能会一天看到两次此卫星

3、如图所示为氢原子的能级图，用光子能量为的单色光照射大量处于基态的氢原子，激发后的氢原子可以辐射出几种不同频率的光，则下列说法正确的是（）

A．氢原子最多辐射两种频率的光

B．氢原子最多辐射四种频率的光

C．从能级跃迁到能级的氢原子辐射的光波长最短

D．从能级跃迁到能级的氢原子辐射的光波长最短

4、如图所示，图甲是旋转磁极式交流发电机简化图，其矩形线圈在匀强磁场中不动，线圈匝数为10匝，内阻不可忽略。产生匀强磁场的磁极绕垂直于磁场方向的固定轴OO′（O′O沿水平方向）匀速转动，线圈中的磁通量随时间按如图乙所示正弦规律变化。线圈的两端连接理想变压器，理想变压器原、副线圈的匝数比n1∶n2=2∶1，电阻R1=R2=8Ω。电流表示数为1A。则下列说法不正确的是（）

A．abcd线圈在图甲所在的面为非中性面

B．发电机产生的电动势的最大值为10V

C．电压表的示数为10V

D．发电机线圈的电阻为4Ω

5、如图所示，质量为M的小车放在光滑水平面上，小车上用细线悬吊一质量为m的小球，M＞m，用一力F水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度a向右运动时，细线与竖直方向成α角，细线的拉力为T。若用一力F′水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度a′向左运动时，细线与竖直方向也成α角，细线的拉力为T′。则（）

A．a′＞a，T′=T B．a′=a，T′=T C．a′＜a，T′＞T D．a?＜a，T′＜T

6、如图所示，半径为R的圆形区域内有一垂直纸面向里的匀强磁场，P为磁场边界上的一点，大量质量为m、电荷量为q的带正电的粒子，在纸面内沿各个方向一速率v从P点射入磁场，这些粒子射出磁场时的位置均位于PQ圆弧上且Q点为最远点，已知PQ圆弧长等于磁场边界周长的四分之一，不计粒子重力和粒子间的相互作用，则（）

A．这些粒子做圆周运动的半径

B．该匀强磁场的磁感应强度大小为

C．该匀强磁场的磁感应强度大小为

D．该圆形磁场中有粒子经过的区域面积为

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、如图所示，单匝线圈ABCD边长为L，粗细均匀且每边电阻均为R，在外力作用下以速度v向右匀速全部进入场强为B的匀强磁场，线圈平面垂直于磁场方向，且。以下说法正确的是（）

A．当CD边刚进入磁场时，CD两点间电势差为BLv

B．若第二次以速度2v匀速全部进入同一磁场，则通过线圈某一横截面电量是第一次的2倍

C．若第二次以速度2v匀速全部进入同一磁场，则外力做功的功率为第一次的4倍

D．若第二次以速度2v匀速全部进入同一磁场，则线圈中产生的热量是第一次的2倍

8、以下说法正确的是_______

A．质量、温度都相同的氢气和氧气，分子平均动能不相同

B．空调既能制热又能制冷，说明热量可以从低温物体向高温物体传递

C．知道阿伏加德罗常数、气体的摩尔质量和密度.不能估算出气体分子的大小

D．一定质量的理想气体，经等容升温，气体的压强増大，用分子动理论