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中央八项规定精神学习教育学习计划（2025年3月-7月）
紧扣“实”字抓教育，用家常话讲透大道理，用身边事触动真反思，杜绝空对空，力戒两张皮，让作风建设真正融入日常、抓在经常。
一、启动阶段（3月下旬）
开好三个会：一是动员部署会传达中央精神，用方言土语讲清“为啥学”；二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点。
二、学深阶段（4月）
1．每日“三个一”：晨会读一则规定原文，午休看一个警示案例，下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。
2．情景教学周：组织“假如我是办事群众”换位体验，模拟超标接待现场查问题，到红色教育基地感悟初心。
3．家庭助廉日：开展“清廉家书”活动，家属参与签订作风建设承诺书。
三、查摆阶段（5月）
1．开门纳谏：设置“刺耳意见箱”，邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督。
2．五查五看：查报销凭证看是否超标，查会议记录看是否务实，查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改，查考核指标看是否掺水。
3．案例大讨论：解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点。???
四、整改阶段（6月）
1．挂牌督办：建立“作风问题整改清单”，班子成员认领顽疾，在公告栏晒进度。
2．制度补丁行动：修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。
3．作风评议月：开展“窗口单位群众打分”“机关科室互评”，结果与评优挂钩。
五、巩固阶段（7月）
1．长效机制建设：建立新任职干部“作风第一课”，重要节日前发送“廉洁提醒包”。
2．成果擂台赛：举办“作风建设微创新”评选，汇编《我们身边的作风故事》。
3．回头看行动：随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。
六、其它说明
特别要求：一是关键岗位干部建立作风档案，提拔任用必查八项规定落实情况；二是设立“作风建设观察员”，邀请退休干部、群众代表全程监督；三是建立“容错纠错”机制，鼓励自查自纠，重点打击屡教不改。
检验标准：群众投诉量下降30%，会议文件减少25%，基层调研解决实际问题占比超60%，干部家属助廉参与率90%以上。?
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