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部编版五年级语文下册第八单元综合素质评价

识字与写字（16分）

1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（6分）

2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。（2分）

A.房梁（liáng） 祸患（huò）

强硬（qiáng） 痴迷（cī）

B.胚胎（pēi） 细胞（pāo）

天赋（fù） 澄沙（chéng）

C.妨碍（fáng） 吆喝（yāo）

羞愧（kuì） 拧螺丝（nǐng）

D.研脂粉（zhī） 附庸（yōng）

养尊处优（chǔ） 冲撞（chuàng）

3.结合所学内容，下列加点字解释有误的一项是（）。（2分）

A.甚聪惠（同“慧”）

B.乃呼儿出（你，你的）

C.孔指以示儿曰（给……看）

D.未闻孔雀是夫子家禽（没有）

4.我会查字典。（6分）

“澄澈”的“澄”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。在字典中的解释如下：?

澄dèng①使液体里的杂质沉下去②挡着渣滓或泡着的东西，把液体倒出；滗澄chéng①（水）很清②使清明；使清楚

（1）“澄”在“湖水碧绿澄清”中的读音是，意思是（填序号）。?

（2）“澄”在“澄浆泥”中的读音是，意思是（填序号）。?

积累与运用（26分）

5.先补充词语，再选词填空，将序号填在横线上。（10分）

①（）不自（） ②不怀（）（）

③随心（）（） ④翻（）覆（）

⑤默（）（）声 ⑥（）膀右（）

（1）这首歌曲旋律优美，姐姐地跟着唱起来。?

（2）往日的他，在这次军训活动中得到了锻炼，知道遵守纪律的重要性了。?

（3）他平时总是有说有笑，今天却一反常态，。?

（4）别看这家伙表面友善，实际上是笑里藏刀，。?

6.按要求完成句子练习。（6分）

（1）大拇指在五指中，实在算不上美丽漂亮。（修改病句，3分）

?

（2）体会下面句子的表达特点，再选择一种情景写一写。（3分）

例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。

A.明明放学后饿极了。B.朋友即将远行。

7.对下面这段话的理解有误的一项是（）。（2分）

但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。

A.整段话是围绕着第一句话来写的。

B.这段话先举例后概括，说明了大拇指最肯吃苦。

C.这段话运用了排比的修辞手法。

D.作者对大拇指的吃苦精神给予肯定。

8.根据语境，选择合适的名言警句填空。（8分）

A.恻隐之心，仁之端也

B.人有耻，则能有所不为

C.多行不义，必自毙

D.君子坦荡荡，小人长戚戚

（1）“‘（）。’这些为非作歹的人最终是没有好结果的。”老王气愤地说。

（2）许多人把“（）”这句话写成条幅，悬于室中，以激励自己心胸开阔，不患得患失。

（3）“（）”这句话体现了孟子的仁政思想，意思是同情心是仁的开始。

（4）“（）”的意思是一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事。

阅读与感悟（28分）

（一）杨氏之子（13分）

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

9.仔细读下面的句子，回答问题。（5分）

孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

（1）翻译句子：（3分）?

（2）杨氏之子虽然年纪小，回答问题却很巧妙，这组对话妙在何处？（）（2分）

A.这组对话写出了杨氏之子反应虽慢，但他很聪明。

B.用委婉的作答来否定“此是君家果”，说明杨氏之子没有底气。

C.杨氏之子同样利用姓氏做文章，说明杨氏之子是一个不吃亏的孩子。

D.妙在杨氏之子说话婉转、礼貌，机敏善对。

10.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话起到了（）的作用。（2分）

A.总起全文 B.承上启下 C.升华主题

11.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）。（2分）

A.梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。

B.孔/指以示儿曰：“此是/君家果。”

C.孔君平诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。

D.未/闻孔雀/是夫子家/禽。

12.学了本文，你明白了什么道理？（4分）

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（二）语言的智慧（15分