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（学校党委委员）拟在民主生活会上提出的批评意见清单

1.对决策过程的透明度提出批评：近期，学校在做出重大决策时，透明度不足，缺乏广泛的师生参与。例如，新教学楼的选址和建设方案，未能充分听取师生的意见。建议在未来的决策过程中，增加公开讨论和意见征集环节，确保决策的科学性和民主性。

2.对教育资源分配不均的问题进行批评：目前，学校在教育资源分配上存在不均衡现象，部分学院和学科获得的资源明显优于其他学院。这导致了学科发展不均衡，影响了学校整体的教育质量。建议学校重新审视资源分配政策，确保各学院和学科能够公平竞争资源。

3.对师资队伍建设方面的批评：学校在引进和培养高水平师资方面力度不足。近年来，新进教师的数量和质量未能满足学校快速发展的需求。建议学校加大人才引进力度，同时加强对青年教师的培养和支持，提升整体师资水平。

4.对学生工作服务的批评：学生工作服务在响应学生需求方面存在滞后。例如，心理咨询和职业规划服务的供给不足以满足学生需求。建议学校增强学生工作服务的针对性和实效性，更好地支持学生的成长和发展。

5.对校园文化建设方面的批评：校园文化活动的内容和形式较为单一，缺乏创新和多样性。建议学校鼓励和支持更多元化的文化活动，丰富学生的校园生活，增强校园文化的包容性和吸引力。

6.对内部沟通机制的不完善提出批评：目前，学校内部各部门之间的沟通存在障碍，信息传递不畅。例如，教务部门和学生事务部门在处理学生问题时，缺乏有效的沟通协调，导致问题解决效率低下。建议学校建立更加高效的内部沟通机制，确保信息畅通无阻，提高工作效率。

7.对学术研究氛围的批评：学校在营造浓厚的学术研究氛围方面仍有不足。学术交流活动较少，且缺乏跨学科的合作与交流。建议学校定期举办学术论坛和研讨会，鼓励教师和学生参与，提升学校的学术研究水平。

8.对信息化建设滞后的批评：在信息化快速发展的今天，学校的信息化建设步伐显得较为滞后。例如，教学资源和行政管理系统的信息化程度不高，影响了教学和管理的效率。建议学校加快信息化建设，提升校园的信息化水平，为师生提供更加便捷的服务。

9.对校园基础设施维护的批评：学校部分基础设施老化，维护不及时，影响了师生的日常学习和生活。例如，部分教室的照明和通风设施存在问题，图书馆的座位不足。建议学校定期检查和维护校园基础设施，为师生创造一个更加舒适的学习和生活环境。

10.对学校国际化程度不足的批评：在全球化背景下，学校的国际化程度仍有待提高。国际交流项目较少，外籍教师和留学生的比例偏低。建议学校加大国际化力度，拓展国际合作与交流，提升学校的国际影响力和竞争力。

11.对学生创新能力培养的批评：学校在培养学生的创新能力方面还有待加强。目前，课程设置和教学方法较多侧重于知识传授，缺乏对学生创新思维和实际操作能力的培养。建议学校引入更多项目式学习和研究性学习课程，鼓励学生参与创新实践，提升其解决问题的能力。

12.对环保意识不足的批评：在学校日常运营中，环保意识不够强烈，例如，资源浪费和垃圾分类不严格等现象时有发生。建议学校加强环保教育，推广绿色校园理念，采取有效措施减少资源浪费，提高资源利用效率。

13.对学生心理健康关注不足的批评：随着学习压力的增大，学生心理健康问题日益凸显。学校在提供心理健康教育和咨询服务方面还需加强。建议学校增设心理健康课程，扩大心理咨询服务的覆盖面，为学生提供更加及时和有效的心理健康支持。

14.对教职工发展机会不均等的批评：学校在提供教职工发展机会方面存在不均等现象，部分教职工尤其是青年教职工的职业发展路径不够清晰。建议学校建立更加公平的教职工发展机制，为所有教职工提供均等的发展机会和职业培训，激发其工作热情和创造力。

15.对学校与社会联系不够紧密的批评：学校在与社会各界建立紧密联系方面还有待加强。学校的社会服务功能和产学研结合不够紧密，影响了学校的社会影响力和实践教育的质量。建议学校积极拓展与社会各界的合作，加强产学研结合，提升学校的社会服务能力和水平。