Welcome+unit++Building+up+your+vocabulary+教案-高一上学期英语人教版（2019）必修第一册.docx

教学评一体化课时备课模板

课题

Buildingupyourvocabulary

课时

1

所在教材与单元

人教版（2019）-Welcomeunit

课型

新授

学习目标

语言能力：学生能够积累大量校园生活词汇，并学会在不同语境中准确运用，提高词汇运用的准确性与灵活性，增强语言表达能力。

文化意识：通过学习校园词汇，了解英语国家校园文化的特点，比如一些课程和活动的独特命名，从而加深对不同文化的理解与包容。

思维品质：在词汇分类、联想记忆等学习过程中，锻炼逻辑思维能力；通过猜测词义等活动，培养批判性思维和解决问题的能力。

学习能力：掌握有效的词汇学习策略，如词根词缀记忆法、语境记忆法等，提升自主学习能力，为终身学习奠定基础。

重难点

重点：掌握与校园生活相关的各类词汇，包括名词、动词、形容词等，构建完整的校园词汇体系；学会运用多种词汇学习策略，提高词汇记忆效率。

难点：能够在实际情境中正确、灵活地运用所学词汇进行交流与表达，避免词汇的机械堆砌；理解一些具有文化内涵的词汇背后的深层含义，克服文化差异带来的理解障碍。可通过创设真实情境、开展角色扮演等活动，让学生在实践中突破难点。

教学环节

学习活动

新课教学

Teacher:Goodmorning,everyone!

Students:Goodmorning,teacher!

Teacher:Today,wearegoingtodelveintoanexcitingunitthatwillhelpusenhanceourEnglishvocabulary.ThisunitistitledBuildingUpYourVocabulary.Areyoureadytoexplorenewwordsandexpressions?

Students:Yes,weare!

Teacher:Great!Letsbeginwithaquickwarm-upactivitytorefreshourmemoriesofsomepreviouslylearnedvocabulary.

Warm-UpActivity

Teacher:Illaskafewquestions,andyouneedtorespondwiththewordswevelearnedbefore.Areyouready?

Students:Ready!

Teacher:Whatsthewordforfeelinghappyandexcited?

Students:Excited!

Teacher:Perfect!Andwhatstheoppositeofhappy?

Students:Sad!

Teacher:Correct!Now,whatsthewordforfeelingnervousorworried?

Students:Anxious!

Teacher:Excellent!Thesearejustafewexamplesofthekindofvocabularywellbeexpandingtoday.Vocabularyisthebuildingblocksoflanguage,andhavingarichvocabularywillhelpyouexpressyourselfmoreclearlyandeffectively.Doyouagree?

Students:Yes!

Teacher:Now,letsdiscusstheimportanceofvocabularylearning.Whydoyouthinkitsimportanttolearnnewwords?

Student1:Ithelpsusunderstandmorecomplextexts.

Student2:ItmakesusmoreconfidentwhenspeakingEnglish.

Student3:Itimprovesourwritingskills.

Teacher:Allexcellentpoints!Vocabularyiscrucialforreadingcomprehension,speakingfluency,writingability,andoveralllanguageproficiency.So