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人员培训制度

一、总则

1、人员的培训教育要贴近现场施工、管理实际，遵循专业对口、按需施教、学用一致、讲求实效的原则，坚持全员培训、紧缺岗位优先培训、关键岗位重点培训，做到需求与储备、当前与长远、普通学习与重点培训、培训与施工生产相结合。

2、项目部应积极建立学习培训制度，定期组织管理人员学习管理和业务知识；积极组织各种类型的培训班，开展专业培训活动，提高管理人员对标准化管理的认识和实施能力，提高业务素质；有计划地做好建设人才培训、培养和储备工作，对有一定管理经历的人员进行新知识培训，对有专业知识但缺乏实践经验的人员进行现场培训。

3、为实现对人力资源的规范化管理，确保从事影响现场施工质量、安全和环保的工作人员能满足相应岗位能力的要求，以实现人力资源的合理配置和有效利用，制定本制度。

4、本制度适用于项目所有施工管理和生产人员。

二、组织机构及职责

1、项目部成立以总工程师为组长的岗位培训领导小组，副组长项目各工区领导，组员由项目部有关部门负责人组成。

2、项目部、各工区职责

（1）负责项目部、各工区人员培训以及政策性文件的制定；

（2）审定各作业队的培训需求，制定年度培训计划并组织实施；

（3）负责组织完成上级布置的各项培训任务；

（4）负责对各作业队教育培训工作进行指导、督促、检查、考核。

3、作业队

（1）负责按照项目部教育培训规划、结合本作业队实际制定教育培训工作规划并组织买施；

（2）负责按照项目部要求提报培训需求计划、落实送培人员、上报报表和材料等工作；

（3）负责对外部劳务队伍及临时性用工人员培训的指导、检查：

（4）负责本作业队人员岗前培训、岗位培训和培训经费管理等工作。

三、岗位培训的类型

1、岗位培训是人员培训的重点，包括政治理论和专业知识、能力培训，提高履行职责所需要的政治素养、知识和技能。岗位培训分为岗前培训、在岗培训和适应性培训。

2、岗前培训包括：新进人员上岗前培训，领导干部任前培训，技工岗前培训，特种作业人员岗前培训、持证，关键岗位管理、技术人员岗前培训、持证。

3、在岗培训：根据岗位职责的要求，以更新知识为主要内容的定期规范化培训。重点包括日常安全教育、法纪条规教育、岗位技能提高以及新技术、新工艺、新设备、新材料的实施和应用等培训。

4、适应性培训：根据工作实际需要，随时开展的各种应急性、针对性培训。

5、继续教育是针对专业技术人员补充、扩展和更新知识的培训。高、中级专业技术人员每年学习时间累计不少于40学时，初级专业技术人员累计不少于32学时。

四、主要培训组织形式

1、主要采用短期培训的形式进行。

2、短期培训主要包括新员工培训、岗位培训、继续教育、适应性培训和职业技能培训等形式。

3、新员工培训：以项目部概况、简史、规章制度、企业方针、职业道德、安全质量意识、相关法律法规、技术操作规程等为主要内容的岗前培训。

4、岗位培训：以关键岗位管理人员(施工员、技术员、安全员、质检员、物资员、设备员、统计员)、班组长、特种作业人员培训作为重点，坚持“先培训、后上岗”制度。

5、规范化培训与适应性短期培训相结合，转岗教育和晋升培训相一致。

6、职业技能培训：以国家职业技能标准为依据，科学设置课程，有效开展初、中、高级的职业技能培训。

五、岗位培训的工作程序

1、按照培训需求分析、培训计划制定、培训实施及培训效果评估等程序组织实施，工区人员必须按照项目部的安排按时参加有关培训。

2、确定培训需求：根据项目部人员现有能力与岗位所需能力之间的差距，在此基础上确定培训目标需求。根据国家、行业和企业对持证上岗作业的要求，提出项目部的持证岗位培训需求。

3、制定培训计划：编制项目部人员年度、季度和临时培训计划。对每个培训班次制定详细培训方案，包括培训时间、地点、对象，培训目标、培训内容、培训形式、培训教师、培训费用等。

4、组织实施培训：按照培训计划所规定的要求组织实施培训。

5、评估培训效果:培训主管部门在各类培训工作结束后均应对培训效果进行评价，培训评估结果反馈组织培训的相关部门，以便培训工作的持续改进。

六、教育培训的实施

1、基本要求

（1）施工员、质检员、安全员、材料员、试验员、测量员、机械员、预算员、统计员、计划员、合同员、定额员、财会员等。

（2）关键岗位人员上岗前必须经过培训经考试合格取得上岗证后方可上岗，未经过培训，没取得上岗证一律不得上岗。关键岗位人员可自行组织培训，有条件的也可委外培训。

2、关键岗位的培训

（1）施工员培训由项目部具体负责组织实施，培训主要内容：技术规范，质量验评标准，施工图要求，施工工艺流程，工程质量通病防治等。培训时间为每年l～2次。

（2）质检员培训：由项目部具体负责组织实施，培训主要内容：质量验评标准，检验批、分项、分部、单位工程的检验方法，规范标准中的各种参数等。