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初中语文名著赏析练习试题及答案.docx

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初中语文名著赏析练习试题及答案

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一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.《红楼梦》中,贾宝玉的通灵宝玉上刻有“通灵宝玉”四个字,这句话所蕴含的深层含义是:

A.宝玉具有特殊天赋

B.宝玉是贾家的希望

C.宝玉的纯洁无瑕

D.宝玉的命运注定与众不同

2.《水浒传》中,宋江被逼上梁山的原因是:

A.家族矛盾

B.官场斗争

C.贪污腐败

D.民不聊生

3.《西游记》中,孙悟空被称为“美猴王”的原因是:

A.他拥有强大的法力

B.他勇敢善良

C.他机智过人

D.他拥有美丽的形象

4.《三国演义》中,诸葛亮借东风的目的是:

A.惩罚曹操

B.赢得战争

C.挽回刘备

D.指导刘备

5.《骆驼祥子》中,祥子之所以买不起车,主要是因为:

A.社会环境恶劣

B.家境贫寒

C.买车的钱不够

D.没有恒心

6.《童年》中,阿廖沙的童年生活充满了:

A.欢乐

B.美好

C.悲伤

D.充实

7.《骆驼祥子》中,祥子为了生活,不得不:

A.做苦力

B.做小贩

C.做车夫

D.做商人

8.《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉的爱情故事充满了:

A.欢乐

B.悲伤

C.美好

D.充实

9.《西游记》中,孙悟空被压在五行山下五百年,是因为:

A.他犯了错误

B.他不听观音菩萨的话

C.他不尊重唐僧

D.他不懂得人间疾苦

10.《骆驼祥子》中,祥子最终变成了一个:

A.善良的人

B.残忍的人

C.无情的人

D.无赖的人

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.《红楼梦》中,贾宝玉的主要性格特点有:

A.纯真善良

B.情感丰富

C.独立思考

D.追求自由

2.《水浒传》中,梁山好汉的主要特点有:

A.勇敢善战

B.忠诚正直

C.智勇双全

D.忠于国家

3.《西游记》中,孙悟空的主要特点有:

A.勇敢机智

B.爱憎分明

C.善恶分明

D.忠诚可靠

4.《三国演义》中,诸葛亮的主要特点有:

A.智谋过人

B.忠诚正直

C.勤奋好学

D.善于用人

5.《骆驼祥子》中,祥子的主要特点有:

A.勤奋努力

B.热爱生活

C.感情丰富

D.忍辱负重

三、判断题(每题2分,共10分)

1.《红楼梦》中,贾宝玉是贾家的希望。()

2.《水浒传》中,梁山好汉都是因为官逼民反才上梁山的。()

3.《西游记》中,孙悟空是唐僧的徒弟,他们一起西天取经。()

4.《三国演义》中,诸葛亮是刘备的军师,他帮助刘备统一三国。()

5.《骆驼祥子》中,祥子是一个善良、勇敢、富有正义感的人。()

四、简答题(每题10分,共25分)

1.题目:《红楼梦》中,贾宝玉的通灵宝玉上刻有“通灵宝玉”四个字,这句话对宝玉的性格塑造有何影响?

答案:在《红楼梦》中,贾宝玉的通灵宝玉上刻有“通灵宝玉”四个字,这句话对宝玉的性格塑造产生了深远的影响。首先,这四个字暗示了宝玉与众不同的命运,他天生具有特殊的天赋和灵性,这与他后来的性格特点——独立思考、追求自由、情感丰富等密切相关。其次,这四个字也反映了宝玉对自我认知的深刻理解,他对自己与众不同身份的认识,使得他在面对世俗的压力和束缚时,更加坚定地追求自我价值的实现。最后,通灵宝玉的存在,也为宝玉与林黛玉、薛宝钗等女性的感情纠葛提供了背景,使得宝玉的爱情故事更加丰富多彩。

2.题目:《水浒传》中,梁山好汉的性格特点有哪些?这些特点是如何体现在他们的故事中的?

答案:《水浒传》中的梁山好汉性格特点鲜明,主要体现在以下几个方面:一是勇敢善战,他们不畏强敌,敢于挑战权威;二是忠诚正直,他们重情重义,对朋友忠诚不渝;三是智勇双全,他们在战斗中不仅勇敢,而且善于运用智谋;四是忠心爱国,他们虽然被逼上梁山,但内心仍怀有对国家的忠诚和热爱。

这些特点在梁山好汉的故事中得到了充分体现。例如,鲁智深拳打镇关西,表现了他的勇敢和正义;林冲在风雪山神庙中智斗高俅,展示了他的智勇双全;武松在景阳冈打虎,彰显了他的忠诚和勇敢。这些故事不仅展现了梁山好汉的性格特点,也揭示了他们在社会不公和腐败环境下,追求正义和自由的斗争历程。

3.题目:《西游记》中,孙悟空的“七十二变”法术是如何体现他的性格特点的?

答案:《西游记》中,孙悟空的“七十二变”法术是他性格特点的集中体现。首先,这种变化多端的能力反映了孙悟空机智灵活、应变自如的性格。在面对各种困难和敌人时,他能够迅速变化形态,以适应不同的环境和战斗需求。其次,孙悟空的“七十二变”也展现了他独立自主、不拘小节的个性。他不受束缚,随心所欲地变化,不受传统观念的约束。最后,这种法术也体现了孙悟空对自由的渴望和对

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