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2025年中考二轮复习语文名著阅读专项特训营:8.《艾青诗选
一、选择题
1.艾青被称为“太阳与火把”的歌手,这一称号主要源于他的哪两部作品?()
A.《大堰河——我的保姆》与《雪落在中国的土地上B.《向太阳》与《火把
C.《刈草的孩子》与《旷野D.《我爱这土地》与《黎明的通知
2.下面关于《艾青诗选》的表述,不正确的一项是()
A.艾青的诗歌“诗中有画”,如20世纪30年代的作品《雪落在中国的土地上》,描绘
了一幅红装素裹,娇艳美丽的雪景图。
B.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,也是他第一次用“艾青”这个笔名发表
的长诗。
C.20世纪80年代,艾青诗风发生了很大的变化,我们读这一时期的《鱼化石》《镜子
这类诗歌时,要注意体会蕴藏在诗歌中的理性美。
D.把握诗歌意象,是我们阅读现代诗歌的重要方法。艾青将“土地”和“太阳”作为
其诗歌的主要意象,表达对祖国的深沉热爱和驱除黑暗的美好愿望。
3.下面是对《艾青诗选》解说不正确的一项是()
A.艾青是中国现当代著名诗人,对中国新诗发展做出了卓越贡献。《大堰河——我的
保姆》是他的成名作,该诗发表时第一次使用“艾青”这一笔名。
B.20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰,抗日战争时期,他的诗歌充满
“土地的忧郁”,主要意象是“土地”和“太阳”。
C.诗人被誉为“太阳与火把”的歌手,主要是因为他的长诗《向太阳》《火把》《北方
《光的赞歌》等表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的愿望。
D.诗句“它的脸上和身上/像刀砍过一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海岸”,
这出自艾青的诗歌《礁石》,“礁石”象征了坚强不屈、乐观自信的人。
4.在经典名著阅读活动中,小文要朗读《艾青诗选》中《黎明的通知》一诗。下面朗读
时的情感基调,符合艾青创作此诗的意旨的一项是()
为了我的祈愿/诗人啊,你起来吧/而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来/……/我
将带光明给世界/又将带温暖给人类/……/通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦
难里的城市和村庄/请他们来欢迎我——/白日的先驱,光明的使者……
A.恬淡、闲适B.忧愁、思念C.沉痛、悲愤D.激昂、兴奋
5.下列关于《艾青诗选》的表述有误的一项是()
A.《大堰河——我的保姆》中艾青自由诗的特点明显,表现在尽情地呼告、长短错落
的诗行等。
B.《煤的对话》中的“煤”象征着苦难的中华民族,展示了中华民族不甘屈辱、自强
不息的内在精神
C.艾青诗歌核心是爱国,其诗歌充满忧郁的情调,但并不消极,这种忧郁来自对灾难
深重的祖国的爱。
D.艾青抗战时期的诗歌简洁明快,呈现散文化、书面化的风格,诗歌的真切感和表现
力都很强。
6.下列对名著作品的相关内容说法有误的一项是()
A.艾青的诗歌常常以“土地”和“太阳”为主要意象,表达对祖国和人民的深情以及
对光明和理想生活的追求。
B.艾青《刈草的孩子》中“夕阳把草原燃成通红了”“和在夕阳里闪着金光的镰刀”
具有鲜明的色调,明显地表现了艾青“诗中有画”的特点。
C.艾青在《向太阳》中借歌颂太阳,表达了对光明、希望的坚定信念和驱逐黑暗,争
取胜利的美好愿望。
D.艾青的成名作《大堰河——我的保姆》,就是一个农民的儿子献给他的亲生母亲——
中国大地上善良而不幸的普通农妇的颂歌。
二、综合性学习
7.学校开展“读红色经典,做自强少年”主题阅读活动,请你按照要求完成下面任务。
(1)【任务一:品经典之韵】九年级(1)班将开展《艾青诗选》朗诵会,请你仿照示例,
对指定的诗句进行朗诵设计,并说明理由。
示例:为什么我的眼里常含泪水?
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