社会工作综合能力初级真题.docx

社会工作综合能力初级真题

一、单项选择题（每题1分，共60分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.社会工作者小李在社区开展青少年服务时，发现一些青少年整天沉迷于网络，无心学习。为了帮助这些青少年，小李设计了一个“网络脱瘾”的服务计划。小李的这一做法体现了社会工作的（）目标。

A.解救危难

B.缓解困难

C.促进发展

D.解决社会问题

答案：B

解析：社会工作的目标分为服务对象层面和社会层面。服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难、促进发展。缓解困难是指社会工作者帮助有困难、有需要的人缓解压力、克服困难。本题中，青少年沉迷网络无心学习，这给他们带来了成长中的困难，小李设计“网络脱瘾”服务计划帮助他们，体现的是缓解困难的目标。解救危难是指当个体的生命受到威胁、个人的基本生活受到严重伤害时的介入；促进发展是帮助服务对象实现自身发展；解决社会问题是社会层面的目标。所以选B。

2.下列关于社会工作特点的表述中，不正确的是（）。

A.社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动

B.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动

C.社会工作注重专业价值、强调专业方法

D.社会工作是注重理论的社会科学学科

答案：D

解析：社会工作是一种助人活动，具有利他主义价值观，以科学知识为基础运用科学方法助人，是职业性的助人活动，注重专业价值和专业方法。它是实务性很强的学科，不仅仅注重理论，更强调将理论应用于实践，通过实际行动来帮助服务对象。所以选项D表述不正确。

3.社会工作者小王在为社区贫困家庭提供服务时，发现这些家庭的孩子存在不同程度的学习困难。小王通过与学校老师沟通，为这些孩子提供学习辅导和心理支持。小王的做法体现了社会工作（）的功能。

A.促进服务对象正常生活

B.恢复弱化的功能

C.促进人的发展

D.促进人与社会环境的相互适应

答案：C

解析：社会工作的功能包括对服务对象的功能和对社会的功能。对服务对象的功能有促进服务对象正常生活、恢复弱化的功能、促进人的发展、促进人与社会环境的相互适应。促进人的发展是指社会工作通过开展服务，可以挖掘和激发服务对象的潜能，使他们获得更好的发展。本题中，小王为贫困家庭孩子提供学习辅导和心理支持，帮助孩子挖掘自身潜力，提升学习能力等，体现了促进人的发展的功能。促进服务对象正常生活侧重于解决服务对象基本生活问题使其能正常生活；恢复弱化的功能是使服务对象曾经具有但被削弱的能力恢复；促进人与社会环境的相互适应强调人与环境的互动协调。所以选C。

二、多项选择题（每题2分，共20分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

1.下列属于社会工作服务对象层面目标的有（）。

A.解救危难

B.缓解困难

C.促进社会公正

D.促进发展

E.解决社会问题

答案：ABD

解析：社会工作服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难、促进发展。促进社会公正和解决社会问题是社会层面的目标。所以答案选ABD。

2.社会工作者的直接服务角色包括（）。

A.服务提供者

B.支持者

C.倡导者

D.管理者

E.资源筹措者

答案：ABC

解析：社会工作者的直接服务角色有服务提供者、支持者、倡导者。管理者和资源筹措者属于间接服务角色。所以选ABC。

三、填空题（每题2分，共10分）

1.社会工作的价值观的操作原则中，对服务对象的______是社会工作价值观的操作原则的基本信念。

答案：尊重

解析：在社会工作价值观的操作原则中，尊重是基本信念，它要求社会工作者认识到服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们的生存和发展的需要。

2.社会工作专业伦理的特点包括服务对象利益优先、专业价值高于个人价值和______。

答案：约束和鼓励并重

解析：社会工作专业伦理具有服务对象利益优先、专业价值高于个人价值以及约束和鼓励并重的特点。约束和鼓励并重是指专业伦理既对社会工作者的行为进行约束，防止出现违背伦理的行为，又对符合伦理的行为进行鼓励和倡导。

四、判断题（每题1分，共5分）

1.社会工作是一种志愿服务，不需要专业知识和技能。（）

答案：错误

解析：社会工作是一种以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的专业服务活动。它需要社会工作者具备专业的知识和技能，如个案工作、小组工作、社区工作等方法以及相关的社会学、心理学等学科知识，并非简单的志愿服务。

2.社会工作者在服务过程中应始终坚持案主自决的原则，完全不