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成都市老年大学建设工作方案

一、总体目标与原则

(1)成都市老年大学建设工作的总体目标是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入落实国家关于老龄工作的方针政策，以满足老年人日益增长的精神文化需求为出发点和落脚点，努力构建覆盖城乡、功能完善、管理规范、特色鲜明的老年教育体系。通过提升老年教育质量，增强老年大学的社会影响力，为推动成都市老龄事业和老龄产业协同发展，构建积极应对人口老龄化社会贡献力量。

(2)建设过程中，将坚持以下原则：一是坚持以人为本，尊重老年人主体地位，充分保障老年人的学习权益；二是坚持需求导向，紧密围绕老年人实际需求，开发丰富多样的课程资源；三是坚持改革创新，积极探索老年教育新模式，推动老年教育与现代信息技术深度融合；四是坚持开放共享，加强与其他教育机构和社区的合作，构建老年教育资源共享平台；五是坚持依法治校，完善老年大学内部治理结构，确保老年教育健康有序发展。

(3)在具体实施过程中，将围绕提高老年大学的教育教学质量、优化课程设置、加强师资队伍建设、改善办学条件、拓展服务领域等方面展开。通过加强政策支持、加大资金投入、完善管理制度、强化监督评估等手段，确保老年大学建设目标的实现，为老年人提供更加优质、高效、便捷的老年教育服务。

二、建设任务与内容

(1)建设任务之一是优化课程体系，根据老年人的兴趣爱好和实际需求，设置文化素养、身心健康、生活技能、社会参与等多元化课程，确保课程内容与时俱进，符合老年人的学习特点和需求。课程设置应注重实用性、趣味性和科学性，如书法、绘画、音乐、舞蹈、养生保健、计算机应用、外语学习等，旨在丰富老年人的精神文化生活，提升其生活质量。

(2)建设内容之二在于加强师资队伍建设。通过引进高水平的专业教师，培养一批热爱老年教育事业、具备专业素养和丰富教学经验的教师队伍。同时，加强教师的职业道德教育，提高教师的教学能力和服务水平。此外，建立健全教师培训和激励机制，鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，提升整体教学水平。

(3)建设任务之三是改善办学条件，提升硬件设施。加大投入，改善老年大学的校园环境，包括教学场所、活动场所、图书馆、体育馆等基础设施的改造和建设。同时，充分利用现代信息技术，构建数字化、网络化、智能化的教学平台，实现资源共享和远程教育，为老年人提供更加便捷、高效的学习体验。此外，加强与其他教育机构、社会组织和企业合作，开展联合办学，拓宽老年大学的教育资源和合作渠道。

三、实施步骤与方法

(1)实施步骤首先是对现状进行调研分析，深入了解成都市老年大学的教育资源、师资力量、课程设置、学员需求等情况，为后续建设提供科学依据。调研内容应包括学员年龄分布、性别比例、教育背景、学习兴趣等，以及老年大学的教学设施、管理制度、师资队伍等方面。

(2)在此基础上，制定详细的实施计划，明确建设目标、任务分工、时间节点和预期效果。计划应包括课程开发、师资培训、设施建设、信息化改造等关键环节。同时，建立健全项目管理制度，确保各项工作的有序推进。

(3)实施过程中，采取以下方法：一是加强政策宣传，提高全社会对老年大学建设重要性的认识；二是开展多渠道筹资，确保项目资金投入；三是强化监督检查，确保项目质量和进度；四是加强沟通协调，形成政府、社会、家庭共同参与的良好氛围；五是注重总结经验，及时调整优化实施方案，确保老年大学建设工作取得实效。

四、保障措施与政策

(1)为保障成都市老年大学建设工作顺利进行，政府层面将出台一系列政策支持措施。首先，加大对老年大学的财政投入，确保教育资源的充足和设施建设的完善。同时，设立专项资金，用于支持课程开发、师资培训、教学科研等活动。此外，制定税收优惠政策，鼓励企业和社会力量参与老年教育事业，形成多元化的资金投入机制。

(2)在政策制定方面，将重点关注以下几个方面：一是优化老年大学的管理体制，建立健全内部治理结构，提高管理效率；二是完善老年大学的教育教学评估体系，确保教育质量；三是推动老年教育资源共享，鼓励各级各类学校、文化机构等开放资源，支持老年大学开展教育教学活动；四是加强老年大学与社区、家庭的合作，形成教育合力，共同关注老年人的学习需求。

(3)在政策落实上，将采取以下措施：一是建立健全政策宣传和解读机制，确保政策内容深入人心；二是加强政策执行情况的监督检查，确保政策落实到位；三是加强政策评估，根据实际情况调整和优化政策内容；四是建立政策反馈机制，及时了解社会各界对政策的意见和建议，为政策改进提供依据。通过这些保障措施，确保成都市老年大学建设工作取得显著成效，为老年人提供更加优质、高效、便捷的老年教育服务。

五、预期效果与评估

(1)预期效果方面，成都市老年大学建设完成后，将显著提升老年人的生活质量和社会参与度。