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劳动创造幸福主题班会课教案9篇(劳动创

造幸福主题班会课教案文章)

下面是我收集的劳动创造幸福主题班会课教案9篇(劳

动创造幸福主题班会课教案文章)，供大家品鉴。

劳动创造幸福主题班会课教案1

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造

了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一

“假日，学校以“爱劳动爱创造爱生活”为主题，推荐同学

们开展以下四项实践活动：节日知识我了解;家务劳动我参

加;植物栽培我体验;劳动人物我访问。具体活动内容如下：

活动时间：5月1日～5月31日

活动对象：全校师生

活动内容及具体安排：

一、节日知识我了解

在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动

节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹

等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理

信息的能力。

班主任利用5月7日班会课开展劳动节主题教育，进行

全班交流，学习劳动者事迹。(大队部统一拍照)

二、家务劳动我参加

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在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、

做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学

可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，

体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自

主的心。

教师引导撰写相关习作或照片，班内评比，板报展示(结

合家长会主题板报)。

三、植物栽培我体验

许多植物适合于春末夏初栽培。让我们栽培一株花草，

种植一棵蔬菜，有条件的可以建立属于自己的小花园、小菜

地……用这样的方式关注生活，关注大自然，丰富审美情感，

锻炼动手能力。

烦请家长朋友们利用节假日带着孩子开展“小园丁活

动”，写好观察日记，期末学校科学老师会开展种植成果评

比。

四、劳动人物我访问

大队部引领下，开展小记者访问、调查身边的劳动者寻

访活动，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位

中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、

关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。

以上几项活动，可以任选项目完成。同时，请家长朋友

们积极创造条件，支持孩子的体验活动，关注孩子的体验过

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程，共同记录、分享孩子的收获。

祝同学们节日愉快!健康成长!

劳动创造幸福主题班会课教案2

一．教学内容：

爱劳动

二．教学目标：

1、情感目标：通过聆听、观看《劳动最光荣》、《不再

麻烦好妈妈》、《三个和尚》感受音乐的欢快情绪和音乐所描

绘的人物形象，体会本课主题—爱劳动。

2、认知目标：能有感情地演唱歌曲《洗手绢》，并能用

动作、表情、表达歌曲的内容。

3、能力目标：能够编创歌词、编创动作表演，以及“劳

动”主题的编创尝试，并表现劳动的主题。

三．教学重、难点：