2024-2025学年高中历史 第一单元 东西方先哲 第3课 百科全书式的学者亚里士多德（1）教学说课稿 岳麓版选修4.docxVIP

2024-2025学年高中历史第一单元东西方先哲第3课百科全书式的学者亚里士多德（1）教学说课稿岳麓版选修4

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《百科全书式的学者亚里士多德》。本节课主要从亚里士多德的生平、哲学思想以及他对后世的影响三个方面进行讲解。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与高中历史必修一《古代世界的政治制度》相关，学生已学过古希腊民主政治，对古希腊的历史背景有一定了解。同时，本节课内容与选修四《西方哲学史》相关，学生已学过苏格拉底和柏拉图，对古希腊哲学有初步认识。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.思辨能力：通过分析亚里士多德的哲学思想，引导学生学会批判性思考，形成自己的见解。

2.历史意识：让学生理解亚里士多德在古希腊哲学史上的地位，培养对历史的尊重和传承意识。

3.文化理解与传承：引导学生认识到亚里士多德思想对后世的影响，增强对人类文化遗产的理解和传承责任感。

4.价值观引领：通过亚里士多德的生平和思想，培养学生的道德观念和社会责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①亚里士多德哲学思想的核心内容，如形而上学、逻辑学、伦理学等，及其对后世的影响。

②亚里士多德在古希腊哲学史上的地位，以及他如何将柏拉图的理想主义哲学转变为更加注重现实世界的经验主义哲学。

③亚里士多德生平中的重要事件，以及这些事件如何塑造了他的哲学思想。

2.教学难点

①理解亚里士多德哲学思想的复杂性，尤其是对于高中学生来说，如何将抽象的哲学概念与具体的历史背景相结合。

②分析亚里士多德哲学思想对后世的影响，包括其在政治、科学、教育等领域的具体体现。

③通过亚里士多德的思想，引导学生对古希腊哲学的整体发展脉络有更深入的认识，并能够批判性地评价其历史地位。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合多媒体展示亚里士多德生平图片和哲学著作，生动介绍其生平和思想。

2.讨论法：引导学生就亚里士多德的主要哲学观点进行小组讨论，培养学生的思辨能力。

3.案例分析法：选取亚里士多德哲学思想在历史发展中的具体案例，帮助学生理解其思想对后世的影响。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示亚里士多德的相关图片、文献资料，增强直观感受。

2.网络资源：引入相关视频、音频资料，拓展学生视野，提高学习兴趣。

3.教学软件：利用互动教学软件，如在线问答、思维导图等，提高课堂互动性和学习效率。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示古希腊雕塑、建筑图片，引导学生回顾古希腊历史背景，进而引入亚里士多德这一历史人物。教师提问：“古希腊历史上有哪些著名的哲学家？”引发学生对亚里士多德的兴趣，为新课学习做铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

（1）亚里士多德生平简介（5分钟）

教师介绍亚里士多德的出生地、家庭背景、教育经历以及重要事件，让学生对亚里士多德的生平有初步了解。

（2）亚里士多德哲学思想（10分钟）

教师讲解亚里士多德的哲学思想，包括形而上学、逻辑学、伦理学等，并展示相关著作节选，让学生对亚里士多德的哲学体系有清晰的认识。

（3）亚里士多德对后世的影响（5分钟）

教师分析亚里士多德哲学思想对政治、科学、教育等领域的具体影响，引导学生认识到其在历史发展中的重要地位。

3.巩固练习（10分钟）

教师提出以下问题，引导学生思考并回答：

①亚里士多德的哲学思想有哪些特点？

②亚里士多德对古希腊哲学史有何贡献？

③亚里士多德的思想对后世产生了哪些影响？

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调亚里士多德在古希腊哲学史上的地位及其对后世的影响，鼓励学生在课后继续探索和学习。

5.作业布置（5分钟）

教师布置以下作业：

①查阅资料，了解亚里士多德的主要著作及其思想。

②比较亚里士多德与苏格拉底、柏拉图的思想，分析其异同。

③思考亚里士多德哲学思想对当代社会的启示。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

亚里士多德的哲学思想涉及多个领域，包括形而上学、逻辑学、伦理学、政治学等。以下是与本节课教学内容相关的拓展资源：

-亚里士多德的《形而上学》：探讨实体、因果、时间等概念，对后世哲学发展具有重要影响。

-亚里士多德的《工具论》：介绍逻辑学的基本原理，如演绎、归纳等，对逻辑学的发展有深远影响。

-亚里士多德的《伦理学》：阐述道德观念和人生价值，对伦理学的发展具有里程碑意义。

-亚里士多德的《政治学》：分析国家、法律、政治制度等，对政治学的发展产生重要影响。

2.拓展建议：

为了让学生更全面地了解亚里士多德及其哲学思想，以下是一些建议的拓展学习活动：

-阅读亚里士多德的著作节选，如《形而上学》的《第一卷》或《伦理学》的《第一卷》。