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青华园实验高中2025年3月月考高一历史试题
一、选择题
1.某旅行社为配合某高中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是()
A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址
C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采
D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力
2.种姓制度是一种以血缘为基础的社会体系,曾普遍存在于南亚次大陆,产生了广泛而深刻的影响。该制度()
A.源于印度特殊自然环境 B.导致了社会阶层的固化
C.有利于缓和印度阶级矛盾 D.推动了佛教的产生发展
3.文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。如图所示古文字反映了世界文明的()
A.扩展性 B.发展性 C.多样性 D.开放性
4.在美索不达米亚、希腊、印度、中国、玛雅等文明中,都有洪水灭世传说,只是原因和过程不尽相同。这说明
A.人类早期征服自然的能力有限 B.人类文明具有包容性
C.人类文明间相互交流相互影响 D.人类文明具有地域性
5.“帝国建立后,消灭了东西方之间的几乎所有国家,在吸取东方和西方两个邻居的精神财富的同时,也在东西方之间建立了持久的、稳固的直接联系渠道,成为东方与西方之间一个可靠的中间人。‘中间人’角色是其在人类历史上惯常扮演的角色,无论在商业和文化交流上都是如此。”这里的“帝国”是指
A.亚历山大帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
6.如表出自美国历史学家费尔南德兹·阿迈斯托的名著《世界:一部历史》,它反映了罗马帝国的一些基本情况。这可用来说明()
地理
漫长的陆地边境与狭窄的海上通道阻碍了军队与信息的流动
文化
帝国边境之外的日耳曼民族觊觎罗马的财富
“南北”繁荣差距导致嫉妒与仇恨的产生
蛮族对罗马人身份的有限认同
经济
贸易逆差导致帝国财富的流失
A.文化发展对罗马帝国的影响 B.帝国保障了区域和平
C.对外扩张带来罗马帝国强大 D.罗马帝国衰落的原因
7.以下三幅图片可用来说明中古时期
A.帝国的崛起与扩张 B.中外经济文化交流
C.文明的交流与碰撞 D.中华文化的影响力
8.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便十.佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。这表明()
A.庄园法庭主要维护领主利益 B.佃户和领主存在人身依附关系
C.封建庄园具有很强的封闭性 D.领主通过劳役地租剥削佃户
9.假如你是生活在公元10世纪某个时期的一家庄园的农奴,那么下述生活场景中,你最不可能遇到的是
A.自己备带农具和耕畜在领主自营地上每周无偿劳动三天
B.除了拥有一定耕地使用权外,还可以耕耘一片自己的草地和牧场
C.自己需要的生活物品均可以自己生产,如盐和铁
D.和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理
10.1168年英国创办了牛津大学,1209年又创建剑桥大学。14世纪,德国建立了海德堡大学。到1500年,全欧已有80所大学。这种现象形成的主要因素是
A.资本主义发展 B.人文主义发展
C.自治城市的发展 D.帝国的兴起
11.《查士丁尼法典》载:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这表明罗马法
A.维护帝国统治 B.保护财产私有
C.保障人人平等 D.影响广泛深远
12.下列地跨亚、非、欧三大洲的帝国中,按出现时间先后排序正确的是()
A.亚历山大帝国——罗马帝国——拜占庭帝国——奥斯曼帝国
B.罗马帝国——亚历山大帝国——拜占庭帝国——阿拉伯帝国
C.罗马帝国——拜占庭帝国——亚历山大帝国——奥斯曼帝国
D.亚历山大帝国——罗马帝国——阿拉伯帝国——拜占庭帝国
13.古代日本“幕府”一词指将领的军帐。12世纪晚期,武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,拥有独立于朝廷的政治、军事权力。此事件的影响是()
A.武士集团形成 B.幕府统治开始
C.封建时代来临 D.天皇权力加强
14.14、15世纪南部非洲最强盛的国家是()
A.阿克苏姆王国 B.摩加迪沙 C.马里 D.津巴布韦
15.如图节选自一位航海家的日记。该材料()
彼等非常顺从,……于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣以为,一旦发轫,……二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆成为西班牙臣民。
毫无疑问,当地黄金甚丰……此外,这里还盛产宝石、珍珠以及无数香
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