人教版八年级生物5.1.6鸟课件 (共67张PPT)（含音频+视频）.pptVIP

二、鸟类的主要特征：4、有气囊辅助肺呼吸气囊肺气囊的作用：A、辅助呼吸B、散发体内过多热量C、减小身体比重D、减少内脏间摩擦鸟类的主要特征：（1）体表覆羽；（2）前肢变成翼；（3）有喙无齿；（4）有气囊辅助肺呼吸。总结鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起保护作用。三、鸟类的繁殖判断：1、所有的鸟类都会飞。（）2、鸟类有羽毛，因此无法在水中生活。（）课堂小练××2．下列哪种不是鸟类：（）Ａ．家鸽Ｂ．野鸭Ｃ．画眉Ｄ．蝙蝠1.鸟类的主要特征不包括（）Ａ．体表覆羽Ｂ．前肢变成翼Ｃ．捕食昆虫Ｄ．有气囊辅助肺呼吸E.有喙无齿课堂小练CD3．下列关于气囊的作用的叙述错误的是（）A．散热降温B．辅助呼吸C．产生热量D．减轻身体比重4.鸟的主要运动器官是（）A.鳍B.尾C.翼D.足课堂小练CC鸟的身体（形态、结构、生理）有哪些适于飞行的特点？探究：鸟适于飞行的形态结构特点提出问题你的假设是：小活动：折纸飞机纸飞机为什么比一张纸飞得远，飞得久？鸟类之所以能飞行，是不是和纸飞机具有了相同的有利于飞行的特征呢？做出假设观察鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有什么帮助？流线型（梭形）减少飞行时的阻力具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，所以汽车、火车、飞机机身、潜水艇等外形常做成流线型。流线型是物体的一种外部形状，通常表现为平滑而规则的表面，没有大的起伏和尖锐的棱角。探究一：形态的观察鸟类的体表被覆着什么？体表被覆羽毛绒羽正羽你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？最大的正羽分布在哪里？有什么意义？正羽掌握飞行时的平衡尾部和翅膀绒羽我们穿的羽绒服内填充的是。鸟类的体表被覆着什么？有何意义？体表被覆羽毛飞行、保暖观察鸟类的前肢变成什么？翼(翅膀)将鸟的翅膀展开呈什么形态？这与飞行有什么关系？扇形便于扇动空气而飞行观察鸟类的前肢变成什么？翼(翅膀)作为飞行器官体形：体表：前肢：身体呈流线型———减少飞行中空气的阻力体表被覆羽毛———保温、飞行前肢特化为翼———适于扇动空气形态鸟适于飞行的特点得出结论发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行鸟的肌肉，哪里的肌肉最发达？胸肌思考：鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？探究二：内部结构的观察观察：鸟的骨骼鸟的胸骨有什么特点？与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？有龙骨突有利于着生胸肌骨骼轻，多有愈合，骨片_____，且长骨____，充满空气。家鸽的骨骼能，与飞行相适应。减轻体重薄中空鸟的骨骼占体重的5％—6％，人的骨骼占体重18％**会飞的就是鸟吗？猜一猜第一章第六节《鸟》P30一、多种多样的鸟家鸽燕子雄鹰八哥画眉最早的鸟-始祖鸟最大的鸟、产蛋最大的鸟—驼鸟形体最小、产蛋最小——蜂鸟最凶猛的鸟—安第斯兀鹰最耐寒的、游水最快的鸟——企鹅学话最多的鸟——非洲灰鹦鹉一、多种多样的鸟鸟的种类众多，有9000余种，是脊椎动物中数量仅次于鱼的一个种类。从海、陆、空中获得食物！找一找，谁是谁？啄木鸟金雕野鸭丹顶鹤大山雀15324观察课本P30中大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭的图片，思考它们在形态结构上的特点？并完成课本P31的表格。观察与思考观察与思考鸟的名称大山雀金雕丹顶鹤啄木鸟喙的特征生活环境足的特征食性野鸭大山雀：喙：生活环境：足：食性：短、直纤细，善于抓握以食虫为主林间锐利带钩粗壮、爪子锐利食大型鸟类和中小型兽类草原、林间金雕：喙：生活环境：足：食性：喙：足：食性：长、直细长杂食性丹顶鹤：生活环境：沼泽啄木鸟：喙：生活环境：足：强直，尖锐坚硬钩爪林间食性：以昆虫为食野鸭：喙：