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主题二自尊自信完善自我;学段目标;学业主题;相关考点;根据本主题所学内容自主填补思维导图:;个人发展目标;开启初中生活(七上P2-6);3.如何做好初中生活规划?
(1)做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
(具体表现:我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标)
(2)做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。
(具体表现:我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划)
(3)我们更应当持之以恒,向着既定目标前进。将“努力”落实在每一天的具体行动中。;正确认识自己(七上P9-15);2.如何做更好的自己?
(1)学会欣赏自己,欣赏自己的长处和优势。
(2)学会接纳自己,接纳自己的全部。
(3)不断完善自己。
(4)不断发掘自己的潜能。
(5)做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。;梦想始于当下(七上P16-21);2.如何正确认识学习?(P20)
(1)内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
(2)范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
(3)表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
(4)态度:带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。;3.学习的要求有哪些?
(1)我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
(2)养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
(3)积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
(4)我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。;行己有耻、止于至善(七下P28-31);2.“止于至善”的内涵及要求。;3.为什么要向榜样学习?(榜样的力量)
榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。
(1)对个人:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。
(2)对社会和国家:善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样??力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。;一、选择题;2.“在上班和上进之间,我选择上夜校。”最近,苏州、广州、深圳等地的一些大学面向社会开放夜校班,吸引许多年轻人报名参加。“白天上班,晚上学艺”成了不少年轻人的时尚选择。青年扎堆“回炉”学习启示我们(A);3.曾国藩年轻时心性浮躁,为人傲慢,喜欢夸夸其谈,很不受人待见。三十岁那年,曾国藩开始自省,并下定决心改变自己过去的坏习惯,静心修身,后来成为中国晚清时期政治家、战略家、理学家、文学家、书法家,湘军的创立者和统帅。这告诉我们(A);4.右图漫画给我们的启迪是(D);5.2024年4月,天津市举行第38届青少年科技创新大赛,187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年(C);6.人生中一大遗憾不是“我不行”,而是“我本可以”,明明有机会却没有抓住,白白虚度了光阴。要让那些“我本可以”变成“我可以”,需要我们(D);7.(2024·广州增城模拟)也许你的梦想是成为一位企业家,缔造一个业界神话;也许是成为一名电影导演,留下不朽的光影;也许你的梦想只是不被柴米油盐所淹没,只是工作顺利、家人健康……而读书,会让梦想远行。这说明(A);8.右面的漫画劝诫我们(C);一、选择题;2.(2024·北京中考)“白天上班,晚上学艺”,上夜校正在成为青年人新生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程,为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人(A);3.(2023·广东中考)2023年3月,教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》。各地组织了各类读书活动,引发了青少年爱读书、读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年(C);4.(2024·广东中考)新征程上,正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间,从科研一线到风雪边关,他们不惧风雨、勇挑重担,为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是(D);5.(2023·广东中考)随着我国航天事业的发展,“天宫课堂”不断升级。中国航天员在“九天之上”开展的科学实验妙趣横生,颠覆想象,为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口,激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们(B);二、非选择题
6.(2023·河南中考)某学校打算举行春季篮球比赛,小明作为班级体育委员,积极投入训练,因此也耽误了学习。(14分)
老师:小明,你在打球努力为班级增光的
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