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识字3“贝”的故事二年级下册
你去过海边吗？你在那里看到了什么？
你们喜欢这些贝壳吗？为什么？美丽的贝壳和我们美丽的文字有着紧密的联系，让我们走进“贝”的故事
自学提示①自由读课文，圈出本课生字，用自己掌握的方法自学字词。②边读边想：课文有几个自然段？讲了什么内容？
甲骨珍贵饰品甲方骨头珍爱贵重装饰品德jiǎgǔzhēnguìshìpǐn我会认pèidàigòumǎipiāncáipínbì佩戴购买偏财贫币佩戴爱戴购买买菜偏旁钱财贫穷纸币
漂（piāo）：漂浮漂流漂泊漂（Piào）：漂亮漂（piǎo）：漂白漂洗字音学习
默读课文标出自然段序号，看看这篇课文一共有几个自然段？想想每个自然段分别讲了什么。初读课文
第一自然段给我们介绍：贝壳是什么？贝壳是保护动物身体的铠甲。课文讲解
一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。甲骨文：是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式，也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。
在甲骨文中贝字的样子像什么？甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。
“贝”字是如何形成的呢？贝的写法演变甲骨文金文小篆楷体贝
花甲扇贝生蚝háo贝类
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。再自由读第1自然段，这一段介绍了什么内容？“贝”字的起源贝壳的作用
“贝”字是如何形成的呢？“贝”字演变过程甲骨文小篆楷体贝
甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。小知识甲骨文
贝财才赚兼货化购勾贫分
贝壳饰品
读一读，记一记。与“贝”有关的字贵赠责账贪贷资赊贸赌贴贡赏费贾贬贿赂赐贰赃……
看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。“镜”的偏旁“钅”与金属有关。“珠”与玉石有关。铜镜珠宝··
与（yǔ）与人为善写（xiě）写字轻描淡写财（cái）财宝家财万贯材（cái）材料大材小用关（ɡuān）关于无关痛痒天（tiān）白天天马行空
朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。讲述“贝”的故事要抓住三点：1.“贝”字的起源。2.古代人们把贝壳当作饰品和钱币。3.“贝”字作为偏旁的字大多与钱财有关。
课后作业你知道多少带“贝”的字？课下找一找，看谁找的多。
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