《携手促发展》教学设计-2024-2025学年统编版初中道德与法治九年级下册.docxVIP

《携手促发展》教学设计-2024-2025学年统编版初中道德与法治九年级下册

一、教材分析

（一）教材地位与作用

《携手促发展》是统编版初中道德与法治九年级下册第二单元《世界舞台上的中国》第四课的重要课时。本单元聚焦中国在世界舞台上的地位与作用，引导学生认识中国与世界紧密相连的关系。《携手促发展》这一课时，着重阐述了在全球经济一体化的背景下，中国积极谋求自身发展的同时，坚持与世界各国携手共进，推动共同发展的理念与实践。通过学习，学生能够深入理解中国在世界经济发展中的角色和贡献，培养全球视野和国际合作意识，增强民族自豪感和责任感。这对于学生正确认识世界发展趋势，树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义，在初中道德与法治课程体系中起到了深化学生对国际经济合作认知的关键作用。

（二）教材内容分析

教材开篇点明在经济全球化背景下，中国面临着机遇与挑战，积极谋求发展是时代的要求。随后从多个方面详细阐述了中国如何携手世界促发展。一方面，强调中国要积极寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能，如在人工智能、量子信息、集成电路等新兴产业领域的探索与发展。另一方面，介绍中国以更加开放的态度积极参与全球规则制定，通过参与国际经济规则的制定，增强在国际经济舞台上的话语权，保障自身和广大发展中国家的利益。教材还阐述了中国坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。为了使抽象的知识变得具体可感，教材列举了众多实例，如中国与“一带一路”沿线国家的合作项目、中国企业在海外的投资与发展、中国参与国际经济组织活动推动全球经济治理等案例，帮助学生全面、深入地理解中国携手世界促发展的内涵与实践。

二、教学目标

（一）知识目标

学生能够准确阐述在经济全球化背景下，中国积极谋求发展的必要性和具体举措。

明确中国寻求新的经济增长点的领域和意义，理解参与全球规则制定对中国和世界的重要性。

熟知中国坚持合作共赢理念，与世界各国携手促发展的具体表现和成果。

（二）能力目标

通过分析相关案例和资料，培养学生运用所学知识分析中国在世界经济发展中行为的能力，能够判断中国携手促发展的具体体现和价值。

借助小组讨论和课堂辩论等活动，提升学生的合作交流能力和批判性思维能力，使其能够针对中国携手促发展的相关问题提出自己的见解和建议。

引导学生从生活中关注国际经济新闻和热点事件，提高学生收集、整理和分析信息的能力，培养学生的全球视野。

（三）情感态度与价值观目标

培养学生对祖国发展的自豪感和自信心，增强学生的国家认同感，为中国在世界经济舞台上的积极作为感到骄傲。

激发学生的国际合作意识和责任感，引导学生树立为世界共同发展贡献力量的意识，培养学生的全球公民素养。

引导学生尊重不同国家的经济发展模式和文化差异，树立人类命运共同体意识，培养开放、包容的心态。

三、教学重难点

（一）教学重点

中国积极谋求发展的具体举措，包括寻求新的经济增长点、参与全球规则制定等。

中国坚持合作共赢理念，与世界各国携手促发展的实践和成果，如“一带一路”倡议等合作项目。

（二）教学难点

理解中国参与全球规则制定的重要性以及如何在国际经济舞台上更好地发挥作用，增强话语权。

引导学生从自身出发，思考如何在未来的学习和生活中践行国际合作理念，为世界共同发展贡献力量。

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

教师活动：播放一段关于中国与“一带一路”沿线国家合作建设基础设施的视频，展示中国企业在海外参与港口、铁路等项目建设的场景，以及这些项目给当地带来的经济发展和社会变化。视频播放结束后，提问学生：“同学们，在视频中我们看到了中国与其他国家在基础设施建设方面的合作，大家知道这些合作对中国和世界经济发展有什么重要意义吗？这体现了中国在世界经济发展中怎样的担当？”引导学生自由发言，分享自己的看法。

学生活动：认真观看视频，结合自己对国际经济事务的了解，积极思考问题，回答这些合作促进了沿线国家的经济发展，也为中国企业拓展了海外市场，体现了中国积极推动世界共同发展的担当。

设计意图：通过播放直观生动的视频，创设富有吸引力的教学情境，迅速抓住学生的注意力，激发学生的学习兴趣和好奇心。同时，通过提问引导学生关注国际经济合作热点问题，引发学生对中国携手促发展主题的思考，了解学生对相关问题的已有认知，为后续教学做好铺垫，顺利导入新课。

（二）积极谋求发展（20分钟）

教师活动：引导学生阅读教材中关于中国积极谋求发展的相关段落，提问：“在经济全球化背景下，中国为什么要积极谋求发展？教材中提到了哪些中国积极谋求发展的举措？”

学生活动：仔细阅读教材，思考问题，并在小组内交流讨论，之后推选代表发言，回答中国积极谋求发展是因为经济全球化带来了机遇与挑战，中国需要提升自身