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初中英语定语从句教学课件

定语从句的作用与重要性作用定语从句在句子中起修饰名词或代词的作用，类似于形容词，用于限定先行词的范围或补充说明先行词的信息。它使句子表达更精确、更丰富。重要性

什么是定语从句定义定语从句是在复合句中，修饰名词或代词的从句，它通常由关系词（如who,which,that,whom,whose,when,where,why）引导，置于被修饰词（先行词）之后。特征定语从句具有从句的所有特征，即有自己的主语和谓语，但它不能独立成句，必须依附于主句才能表达完整的意义。举例

定语从句的基本结构先行词先行词是被定语从句修饰的名词或代词，它位于定语从句之前，是定语从句修饰的对象。关系词关系词引导定语从句，连接先行词和定语从句，并在从句中充当一定的成分（如主语、宾语、定语、状语）。从句部分

定语从句的三要素先行词先行词是定语从句所修饰的名词或代词，它决定了关系词的选择。关系词关系词连接先行词和从句，并在从句中承担一定的语法功能。从句

关系词的选择原则1指人如果先行词是人，且关系词在从句中作主语或宾语，通常使用who或that；作宾语时，也可以使用whom。2指物如果先行词是物，且关系词在从句中作主语或宾语，通常使用which或that。3所属关系如果关系词在从句中表示所属关系，通常使用whose，whose既可以指人，也可以指物。4时间/地点/原因

who用法介绍1指人who引导定语从句时，先行词通常是人，也可以是表示人的名词短语。2作主语who在定语从句中作主语，代替先行词，并在从句中执行谓语动词的动作。作宾语

who示例分析作主语Thegirlwhoissingingonthestageismyclassmate.(whoissingingonthestage修饰girl，who在从句中作主语)作宾语ThemanwhoIsawyesterdayisafamousactor.(whoIsawyesterday修饰man，who在从句中作宾语，可以省略)

which用法介绍1指物which引导定语从句时，先行词通常是物，也可以是抽象概念或整个句子。2作主语which在定语从句中作主语，代替先行词，并在从句中执行谓语动词的动作。3作宾语which在定语从句中作宾语，接受从句中动词或介词的支配，此时可以省略。

which示例分析作主语Thebookwhichisonthedeskismine.(whichisonthedesk修饰book，which在从句中作主语)作宾语ThemoviewhichIwatchedlastnightwasveryexciting.(whichIwatchedlastnight修饰movie，which在从句中作宾语，可以省略)

that用法介绍1指人或物that引导定语从句时，先行词既可以是人，也可以是物，用法灵活。2作主语或宾语that在定语从句中作主语或宾语，代替先行词，并在从句中执行谓语动词的动作，或接受动词或介词的支配。3不可省略在某些情况下，that不能被省略，如先行词被all,every,no,little,much等词修饰时，或先行词被形容词最高级或序数词修饰时。

that示例分析指人Thestudentthatstudieshardwillsucceed.(thatstudieshard修饰student，that在从句中作主语)指物ThecomputerthatIboughtlastweekisveryfast.(thatIboughtlastweek修饰computer，that在从句中作宾语，可以省略)

whom用法介绍1指人whom引导定语从句时，先行词通常是人，也可以是表示人的名词短语。2作宾语whom在定语从句中作宾语，接受从句中动词或介词的支配，通常用于正式场合，可以被who或that替代。3介词后whom通常出现在介词之后，构成介词短语，引导定语从句。

whom示例分析作宾语ThemanwhomImetatthepartyisadoctor.(whomImetattheparty修饰man，whom在从句中作宾语，可以被who或that替代)介词后TheteachertowhomIamgratefulisverykind.(towhomIamgrateful修饰teacher，towhom在从句中作介词短语，不能被who或that替代)

whose用法介绍1所属关系whose