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家校社共育教联体工作汇报,校长发言:家校社合力 “放大招”,教联体赋能孩子成长.docx

家校社共育教联体工作汇报,校长发言:家校社合力 “放大招”,教联体赋能孩子成长.docx

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家校社共育教联体工作汇报,校长发言:家校社合力“放大招”,教联体赋能孩子成长

尊敬的各位家长、亲爱的社区朋友们:

大家好!

在教育改革不断深化的当下,我们越来越清晰地认识到,学生的成长发展不能仅仅依赖于学校一方的努力。家校社协同育人,正逐步成为教育领域的关键趋势,为孩子们的全面发展搭建起稳固的桥梁。我校一直积极探索,努力将家长与社区的力量融入到学生的教育过程中,通过一系列实践,取得了诸多有益成果。今天,我非常荣幸能够在这里,向大家汇报我校在家校社共育方面的工作进展,特别是家校社共育教联体相关情况。

一、家庭教育需学校指导

家庭,无疑是孩子成长的第一课堂,其影响深远且持久。然而,家庭教育并非孤立存在,在很多时候,需要专业的教育理念与方法作为支撑。我校深刻认识到这一点,通过多种形式,为家长提供丰富的家庭教育指导。

家长会中的专题讲座,是我们向家长传递教育理念的重要平台。我们邀请教育专家、资深教师,针对不同年龄段孩子的特点,从学习习惯培养、心理健康引导到亲子沟通技巧等多个维度,为家长们进行深入解读。例如,在孩子青春期阶段,我们聚焦如何与青春期孩子有效沟通,帮助家长理解孩子在这一特殊时期的心理变化,掌握沟通的方法与技巧,从而建立更为和谐的亲子关系。

家长沙龙则为家长们提供了一个交流互动的空间。在这里,家长们分享自己在教育孩子过程中的经验与困惑,相互启发,共同成长。大家围绕孩子的教育问题畅所欲言,从生活中的点滴小事,探讨如何培养孩子的品德修养、生活自理能力等。这种同伴间的交流,往往能带来意想不到的收获,许多家长在参与沙龙后,都表示受益匪浅,对家庭教育有了新的认识。

我校的家校社共育“3+5”课堂也是一大特色。“3”指的是三个核心板块,即家庭教育基础理论、家庭关系构建以及孩子成长规律解析;“5”则涵盖了五个主题,包括品德教育、学习方法指导、心理健康维护、安全教育以及社会实践引导。通过系统的课程设置,帮助家长全面了解家庭教育的核心内容,掌握科学的教育方法。

体验式家长工作坊更是深受家长喜爱。我们模拟家庭生活中的常见场景,让家长们亲身参与其中,通过角色扮演、情景模拟等方式,感受孩子的内心世界,理解孩子的行为动机。例如,在一次关于孩子学习压力的体验活动中,家长们扮演学生,模拟面对繁重作业、考试压力等场景,深刻体会到孩子在学习过程中所面临的困难与挑战。这种亲身体验,让家长们更加懂得如何站在孩子的角度思考问题,从而更好地给予孩子理解与支持。

二、学校教育获家长支持与监督

学校教育的良好发展,离不开家长的支持与监督。一直以来,我校积极与家长建立紧密联系,家长们也给予了学校充分的信任与支持。

在教学工作中,家长们积极配合学校开展各类活动。从学校组织的课外实践活动,到亲子阅读、亲子运动会等家校互动项目,家长们都踊跃参与。他们不仅为活动提供了人力、物力支持,还在活动中与孩子们亲密互动,共同成长。这种积极参与,不仅增进了亲子关系,也为学校教育注入了新的活力。

在学校管理方面,家长们也发挥着重要的监督作用。我们通过家长委员会,广泛收集家长们对学校教育教学、后勤服务等各方面工作的意见与建议。家长委员会成员定期与学校行政进行沟通交流,对学校的发展规划、管理制度等提出建设性意见。例如,在学校食堂管理方面,家长委员会成员多次参与食堂卫生检查、菜品质量评估等工作,提出了一系列改进建议,促使学校食堂在卫生条件、菜品口味等方面有了显著提升。

随着家校合作的不断深入,我校在家长心中的口碑越来越好。家长们对学校的教育教学质量给予了高度评价,同时也更加积极地参与到学校的各项工作中来。这种良好的互动关系,为学校教育的发展提供了有力保障。

三、引进社会力量协同育人

除了家庭与学校的紧密合作,社会力量在学生教育中也发挥着不可或缺的作用。我校积极与社会各界建立联系,充分利用社会资源,为学生的成长提供更多支持。

在法制教育方面,我们邀请公安干警、法律专家走进校园,开展法制讲座、模拟法庭等活动。通过真实案例分析,向学生普及法律知识,增强学生的法制意识与自我保护能力。在交通、消防教育方面,我们与交警部门、消防大队合作,组织学生参观交通指挥中心、消防科普教育基地,开展交通安全演练、消防应急疏散演练等活动。让学生们在实践中学习交通规则、掌握消防技能,提高安全意识。

在禁毒、食品安全、卫生等领域,我们也积极与相关部门合作。邀请专业人员为学生进行知识讲座、技能培训,组织学生参与宣传活动。例如,在禁毒宣传活动中,学生们通过参观禁毒展览、观看禁毒教育影片等方式,深刻认识到毒品的危害,纷纷表示要远离毒品,积极参与到禁毒宣传中来。

这些社会力量的参与,为学校教育注入了丰富的资源,拓宽了学生的视野,使学生们在更广阔的社会环境中接受教育,健康成长。

四、积极响应成立教联体

在广泛引进家庭、社会力量参与学

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